Статистика ВК сообщества "ИДЕАЛЬНАЯ | женский журнал"

Самое прекрасное, когда женщина может увековечить любовь в своих детях🥰

В 50 жизнь только начинается,
самый возраст, что-то менять.
Ведь главное -это не цифры в паспорте,
а своё внутреннее ощущение.

Идеальная, потому что ее обладательница счастливая

Сейчас бы уехать к бабушке в деревню на всё лето и ни о чём не переживать…

Учитель принес в школу воздушные шары и попросил детей взять их и написать на них свои имена.
Затем все шары воздушные шары вынесли в коридор в и учитель их смешал. Учитель дал детям 5 минут, чтобы каждый нашел шарик со своим именем. Дети побежали искать, но время закончилось, и никто не нашел своего шара...
Тогда учитель попросил детей: возьмите шарик, который лежит рядом и дай его человеку, чье имя написано на нем. Прошло меньше двух минут и у каждого был свой шарик в руках.
Наконец-то учитель подвел итоги морали, которая исходит из этого эксперимента:
[club53512893|Читать продолжение]

Валентин Юдашкин со своей новорожденной внучкой
Поздравляем!

Как из магазинной курицы «выгнать» всю химию: совет работника мясокомбината

Говорят, что современной курятиной можно лечить ангину и дистрофию! Уж столько в ней антибиотиков, гормона роста и ещё всякой химической всячины. Поговаривают даже, что кур пичкают формалином — якобы охлаждёнка так дольше хранится.
[club76787064|Прочиmamь npoдолжение...]

Как из магазинной курицы «выгнать» всю химию: совет работника мясокомбината

Говорят, что современной курятиной можно лечить ангину и дистрофию! Уж столько в ней антибиотиков, гормона роста и ещё всякой химической всячины. Поговаривают даже, что кур пичкают формалином — якобы охлаждёнка так дольше хранится.
[club76787064|Прочиmamь npoдолжение...]

Учитель принес в школу воздушные шары и попросил детей взять их и написать на них свои имена.
Затем все шары воздушные шары вынесли в коридор в и учитель их смешал. Учитель дал детям 5 минут, чтобы каждый нашел шарик со своим именем. Дети побежали искать, но время закончилось, и никто не нашел своего шара...
Тогда учитель попросил детей: возьмите шарик, который лежит рядом и дай его человеку, чье имя написано на нем. Прошло меньше двух минут и у каждого был свой шарик в руках.
Наконец-то учитель подвел итоги морали, которая исходит из этого эксперимента:
[club53512893|Читать продолжение]

Учитель принес в школу воздушные шары и попросил детей взять их и написать на них свои имена.
Затем все шары воздушные шары вынесли в коридор в и учитель их смешал. Учитель дал детям 5 минут, чтобы каждый нашел шарик со своим именем. Дети побежали искать, но время закончилось, и никто не нашел своего шара...
Тогда учитель попросил детей: возьмите шарик, который лежит рядом и дай его человеку, чье имя написано на нем. Прошло меньше двух минут и у каждого был свой шарик в руках.
Наконец-то учитель подвел итоги морали, которая исходит из этого эксперимента:
[club53512893|Читать продолжение]