Статистика ВК сообщества "МЦИТО: Олимпиады и конкурсы для школьников"

Рубрика "Сказки Совёнка" 🦉 (#сказкисовенка)

Сказка №13. "Перезагрузка фраз"

Совëнок ехал на самокате по дорожке вокруг дома. Было солнечно. 🛴 Чирикали птички, летали мухи. Совëнок даже проглотил пару мух, пока катался. В общем, прекрасный летний денëк. 🦟🦟

Проезжая мимо скамейки, Совëнок заметил надпись на тротуаре: "От слëз не станет одному темней". Он не придал этому значения и проехал дальше. У следующей скамейки снова была надпись: "Хорошо тому, кто делает зло всем". Совëнок опять проехал.
Стоп! Совëнок остановился.

– Да что же это за фразы такие?! – воскликнул он. – Ну ни на что не похожи. Ни пословицы, ни поговорки, ни слова из песни, ни стихи. 🤔
Вообще весьма странные фразы. И кто же их интересно написал.

Вдруг он увидел странного старичка в высокой шляпе, который писал мелком на асфальте. 🧙‍♂️ А потом он взмахивал сверкающей палочкой, хихикал и убегал к следующей скамейке.
Совëнок решил разобраться в чём дело и поехал за старичком. 🦸‍♂️

Совëнок разогнался очень сильно и уже у следующей скамейки он догнал старичка в шляпе.
– Постойте! – закричал Совëнок. – Как вас зовут? Кто вы? Что вы делаете?
Вопросы так и сыпались из Совëнка, едва он раскрывал клюв. Прямо как попугай.

– Стоп, стоп, стоп, дружок, – прервал его старичок. – Не тараторь! 🤫
– Простите, но мне ужасно интересно. И я не могу перестать, – извинился Совëнок.

Старичок, замысловато пританцовывая, снял свою высокую шляпу.
– Я – волшебник "Высоко-низкин", – с гордостью сообщил старичок. – Я заменяю слова в любой фразе на слова с противоположным смыслом. Сейчас у меня практическое занятие, чтобы не потерять своё волшебство. Поэтому я изменяю как можно больше фраз, чтобы все вокруг удивлялись и не понимали в чём дело.

Тут волшебник "Высоко-низкин" быстро надел шляпу на голову, повернулся вокруг себя три с половиной раза, щелкнул языком и исчез.

– Эй, волшебник, – тихонько прошептал Совëнок. – Ты куда пропал?
Но никто не ответил. Вот это чудеса. Мистика какая-то. 🧐

Совëнок вернулся к первой фразе.
"От слëз не станет одному темней".

Совëнок задумался. Волшебник заменяет все слова на слова с противоположным значением. Давай попробуем.

"От слёз" противоположным будет... "от улыбки". Точно!
"Не станет" – "станет".
"Одному" – "всем".
"Темней" – "светлей".

– Вот и всё! – обрадовался Совëнок. – От улыбки станет всем светлей. Вот она, начальная фраза. Я догадался!

Попробуй и ты разгадать фразу
"Хорошо тому, кто делает зло всем".

А как бы выглядела фраза
"Без беды друга не узнаешь" , если бы её изменил волшебник?

Предложи свои варианты пострадавших фраз и их исходные варианты.

Читаем сказку все вместе и выполняем задание.

Не забываем, что всех участников ждут подарки!



#совенок #прорыв #мцито #школьнаяолимпиада #конкурсдляшкольников #научноетворчество #сказкисовëнка #сказки #истории #открытыезадачи #длядетей #развлечение #внеклассноечтение

Рубрика "Сказки Совёнка" 🦉 (#сказкисовенка)

Сказка №7. "Черепаший переполох"

Совëнок с папой и мамой приехали на море. Совëнок сразу же решил поиграть в песке, поискать ракушки и красивые камешки.

– Подожди, – окликнул его папа. – Помоги мне поставить зонтик. ⛱
– Хорошо. Я помогу тебе, а потом сразу побегу в песок, – ответил Совëнок.
– А ещё помоги мне достать корзину с продуктами и разложить их, – попросила мама. 🧀🥓
– Хорошо. Я сделаю это и пойду в песочек, – ответил Совëнок.

Вдруг у Совëнка заурчало в животе. Он увидел киоск с мороженым. ⛺
– Я только съем одно ягодное мороженое и сразу пойду играть в песок, – размышлял Совëнок.

Совëнок подбежал к морю. Он смочил лапки, набрал ведро воды и направился строить замок из песка.

Совëнок бежал с лопатой и ведром по тротуарам к месту строительства, как вдруг... Бамс! Упал. Вода из ведра разлилась.

Он увидел, как по тротуару ползли три черепашки.
– Эй, дружок, смотри куда бежишь! Мы ведь тут ползем по своей тропинке! – всполошились черепашки.
– Простите пожалуйста, – извинился Совëнок. – Я торопился скорее начать строительство замка из песка.
– Замок, замок... Бегают, не смотрят под ноги, а мы страдаем, – всё бурчали черепашки.
– Погодите, – вдруг встрепенулся Совëнок. – А чего это вы так странно ползëте-то? 🤔
– Аааа... Это мы задачку придумали, слушай, – сказали черепахи. 🤫

Задача
По тропинке ползут три черепахи.
Первая говорит: "За мной ползут две черепахи."
Вторая говорит: "За мной ползëт одна черепаха."
Третья говорит: "И за мной ползут две черепахи."
Все они говорят правду. Как такое может быть?

– Ну, это простая задачка, – прокричал Совëнок. – Тем более, я вижу, как вы ползëте. А вы попробуйте составить задачку, про черепашек, которые ползут не по тропинке, а по полю. Черепашки задумались. 🧐

Помоги черепашкам придумать такую задачку и нарисуй ответ.

Читаем сказку все вместе и выполняем задание.

Не забываем, что всех участников ждут подарки!


#совенок #прорыв #мцито #школьнаяолимпиада #конкурсдляшкольников #научноетворчество #сказкисовëнка #сказки #истории #открытыезадачи #длядетей #развлечение #внеклассноечтение

Рубрика "Сказки Совёнка" 🦉 (#сказкисовенка)

Сказка №6. "Лёгкая уборка"

Как-то раз субботним днём мама попросила Совëнка убраться в своей комнате. 🧹
– Сыночек, пожалуйста уберись в своей комнате, – сказала мама. – Мы с папой уже начали уборку в квартире. Ты уже большой и можешь самостоятельно убрать свою комнату. Мы в тебя верим!

Кому же захочется тратить свой выходной день на уборку? Вот и Совëнку очень не хотелось убираться в комнате. Но и доверие мамы с папой подрывать не стоило.
– Хорошо, мам, – ответил Совëнок. – Я постараюсь.

Да уж. Уборка в комнате... Что может быть скучнее?! Тут тебе и не поиграть... Но, опять же и убраться надо всего лишь в своей комнате, а не во всей квартире. Эта мысль порадовала Совëнка.
– Ну, что же! Приступим к делу, – воодушевлённо пробурчал Совëнок. 🦸‍♀️

Он окинул взглядом всю свою комнату и пришёл к выводу, что не такой уж у него и бардак. Совëнок заправил кровать , расставил книжки на полках , собрал по ящикам игрушки 🗄, повесил одежду в шкаф .
– Так, не плохо! Первая часть уборки выполнена, – констатировал Совëнок. – Сейчас будем вытирать пыль.

Вытирая пыль он нашёл давно пропавший брелок. Вот это здорово! Оказывается, прибираться не так уж и скучно.

Теперь оставалось только разобраться с ковром на полу и с самим полом.
– Хм... Что будем делать с полом? – размышлял Совëнок. – Где-то был веник 🧹. Подмету и все дела.
Но ведь веником подметать ковер очень неудобно и невыгодно. Крошки будут разлетаться, пёрышки вообще не собрать. 🤔

– Как же раньше люди прибирались, когда вообще не было даже веника? – задумался Совëнок.
Он достал пылесос и пропылесосил пол и ковёр.
– Вот это изобретение, так изобретение! – радовался Совëнок. – И время экономит, и пыль собирает, и перья!

Когда уборка была завершена, родители очень обрадовались и похвалили сына.
– Пап, я когда убирался подумал. А какие ещё есть приспособления или способы, упрощающие уборку пола в доме? – прищурясь уставился на папу Совëнок.

Папа почесал затылок... 🤔
Как ты думаешь, что ответил папа?

Читаем сказку все вместе и выполняем задание.

Не забываем, что всех участников ждут подарки!


#совенок #прорыв #мцито #школьнаяолимпиада #конкурсдляшкольников #научноетворчество #сказкисовëнка #сказки #истории #открытыезадачи #длядетей #развлечение #внеклассноечтение

Рубрика "Сказки Совёнка" 🦉 (#сказкисовенка)

Сказка №11. "Погружение в искусство"

– Что-то снег начал падать... – сказал Совëнок и сделал глоток тёплого чая с лимоном.
– Да. Похоже наступает зима, – согласилась с сыном мама. – Пора бы папе доставать с балкона санки. 🛷
– Куда, куда мне пора? – заходя на кухню переспросил папа.
– Папа, надо достать санки с балкона. Начинается зима. Видишь, снег за окном, – повторил Совëнок.
– Понял, понял, – ответил папа.

Папа надел куртку и вышел на балкон. Он окинул взглядом вокруг, повернул головой во все стороны. Санок нигде не было. Потом папа вспомнил, что летом они поставили новый стеллаж на балконе. Возможно санки спрятались как раз за стеллажом. Точно! Между стеной и стеллажом лежали санки. Папа начал их тянуть. Но они никак не хотели доставаться. 🤔

– Дорогая, не хочешь ли ты взглянуть, какой прекрасный у нас вид из окна? – позвал папа маму. – Только надень куртку, здесь прохладно. 🤫
– Ну что, санки застряли? – догадалась мама.
Мама вышла на балкон. И они с папой начали тянуть санки вместе. Ничего не получалось. 🛷

– Сынок, ты видел сколько снега навалило? - зазывала мама Совëнка на балкон. 🤔
– Понял, иду, – прокричал Совëнок и выскочил на балкон.

Теперь они все вместе тянули санки. И вот, наконец, получилось! Ура! Санки стояли дома, а семья продолжила чаепитие.

– Ха-ха-ха! – вдруг засмеялся Совëнок. – Мы как в сказке про репку! Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Теперь-то я знаю, что чувствовали герои этой сказки, когда не могли вытянуть эту огромную репку из земли.

– Точно подмечено, сынок! – ответил папа. – Уж я точно знаю, что чувствовал дедка, когда тянул репку.

Совëнок решил провести интервью. Начал он с мамы.
– Мама, вот ты сегодня была на месте БАБКИ. Как ты думаешь, какие ощущения испытывал этот герой?

– Ох... Я только замесила тесто в избе, как вдруг, меня позвал дед. Нужно тянуть репку. Неужели он сам не может справиться? Опять нужна моя помощь! Ладно, в конце концов, это мой огород. Пойду помогу.

– Понятно. А что хорошего или что плохого есть у БАБКИ?

– Да что у моего героя может быть плохого? Бабка – очень деловая женщина. Всегда на стороне деда, всегда всех накормит, по хозяйству всё делает, и с внучкой сидит. Милейшая женщина.

– Ну, и последний вопрос. Как ты думаешь, как к БАБКЕ относятся другие герои сказки?

– Думаю бабушку все любят и уважают. Даже дед без неё не всегда справляется. А обижать её никто не хочет, все слушаются. Иначе все останутся голодными.

Здорово!
🔆 Попробуй и ты принять участие в интервью Совëнка по сказке "Репка". Представь, что ты один из героев этой сказки.

Выбери себе героя и ответь на вопросы:
1. Какие ощущения испытывает герой?
2. Что хорошее или плохое есть у героя?
3. Как к нему относятся другие герои?

Читаем сказку все вместе и выполняем задание.

Не забываем, что всех участников ждут подарки!


#совенок #прорыв #мцито #школьнаяолимпиада #конкурсдляшкольников #научноетворчество #сказкисовëнка #сказки #истории #открытыезадачи #длядетей #развлечение #внеклассноечтение

Рубрика "Сказки Совёнка" 🦉 (#сказкисовенка)

Сказка №36. "Какой паровоз?"


Сегодня с утра к Совëнку в гости пришёл его друг Василëк. Друзья крепко обнялись при встрече. 🤝
– Как же я соскучился, Совëнок! – кричал от радости Василëк.
– Давно не виделись, Василёк, привет! – пропищал Совëнок. – Как поживает твой щенок Арло? Наверное уже вырос большой.
– Арло в порядке. У него режутся зубки, и мы решили пока отправить его к бабушке в деревню. Там много чего можно грызть.

Совëнок пригласил друга зайти поболтать. Он рассказал Васильку о всех своих деревенских приключениях. Василëк тоже делился рассказами о своих каникулах. Совëнку понравился рассказ о походе Василька в музей старинных вещей. Василëк очень долго и подробно рассказывал об этом. Видно, что ему и самому там очень понравилось.

– Представляешь, Совëнок, в этом музее повсюду старинные вещи, техника, инструменты, предметы утвари, деньги. Всё, всё, всё. Там очень много всего.

Были в том музее и старинные игрушки. Современные дети про такие даже и не знают. Но Василëк ходил в музей с бабушкой, и она всё рассказала внуку.

Но больше всего Васильку, а теперь и Совëнку, понравилась часть музея, посвящённая старинной технике, машинам. На экспозиции была представлена самая первая машина. 🛺
– Как ты думаешь, Совëнок, на что похожа первая машина? – спросил Василëк.
– Хм. Интересно было бы посмотреть своими глазами. Мне кажется, она могла быть похожа на тыкву, как в сказке про Золушку. Ха-ха-ха! Я представил себе такую машину. 🧚‍♀️
– Да, Совëнок. Ты почти угадал. Первая машина была похожа на карету. Смотрится очень забавно. Не сравнить с нашими современными машинами.

А ещё в музее был представлен первый корабль. Вот такой музей огромный, что даже корабль был выставлен. 🛳
– А первый корабль, как ты думаешь, какой он? – снова спросил друга Василëк.
– Ого, с этим сложнее, дай подумать, – предложил Совëнок. – Мне кажется у первого корабля могла быть труба, как у печки.
– Да, ты прав. Там именно такая труба. Вообще там очень интересно. Я тебе советую посетить этот музей.

Техники в музее было действительно много. Но, исходя из рассказа Василька, там не было первого паровоза. Конечно, он ведь такой огромный этот паровоз.
– Василёк, а паровоза в музее точно не было? – переспросил Совëнок.
– Точно, – почесал затылок Василëк. – Я бы хотел посмотреть, как мог выглядеть первый паровоз.
– А давай мы с тобой пофантазируем и нарисуем каким мог быть первый паровоз. На что он мог быть похожим?
– Здорово ты предложил, Совëнок!

🟠 Друзья взяли карандаши и начали рисовать. Попробуй и ты представить и нарисовать каким мог быть первый паровоз.

Читаем сказку все вместе и выполняем задание.

Не забываем, что всех участников ждут подарки!

#совенок #прорыв #мцито #школьнаяолимпиада #конкурсдляшкольников #научноетворчество #сказкисовенка@covenok_ru #сказки #истории #открытыезадачи #длядетей #развлечение #внеклассноечтение

Рубрика "Сказки Совёнка" 🦉 (#сказкисовенка)

Сказка №5. "Самое лучшее"

🗓 В один прекрасный день – пятницу, папа с Совëнком отправились в развлекательный центр. У них с папой была такая традиция. Каждую пятницу они ходили в кино , играли на аттракционах и лакомились вкусняшками в кафе .
И вот сегодня, выполнив все пункты из их списка, Совëнку с папой оставалось только зайти в кафе. Они пришли в их любимое кафе "Совятки-вкуснятки". 🦉

Сегодня там был огромный выбор пирожных! У Совëнка разбегались глаза 🤪. Обычно он брал шоколадное пирожное с кокосовой стружкой, но его не оказалось. Кондитер сказал, что с этой недели в их кафе обновили ассортимент пирожных. Совëнок растерялся.

– Как же я теперь выберу самое вкусное? – пожаловался он папе.
– Какое ты бы хотел пирожное? – поинтересовался папа.
– Я бы хотел самое вкусное, самое идеальное! – ответил Совëнок.
– Но малыш, раз все эти пирожные оказались здесь, значит они все самые вкусные и идеальные, – заверил Совëнка папа.

Тут Совëнок стал думать и рассуждать: "А что, если я сам придумаю идеальное пирожное?"
Надо всего лишь определить самые лучшие качества пирожного, и тогда оно станет самым идеальным.

– Для меня пирожное было бы идеальным, если бы оно было бесплатным, сладким, шоколадным и очень большим! – придумал Совëнок.

Кондитер всё это время наблюдал за мучениями Совëнка и решил ему помочь.
– Вот тебе сладкое, шоколадное, очень большое пирожное за счёт заведения! – сказал кондитер. – Как постоянному клиенту!

– Ура! – радости Совëнка не было предела! – Большое спасибо! 🤗

Давай и мы с тобой опишем идеальные объекты. К примеру, идеальная кепка – модная, яркая, а какая ещё?
А идеальные часы, какие они?
Приведи свои примеры идеальных объектов.

Читаем сказку все вместе и выполняем задание.

Не забываем, что всех участников ждут подарки!



#совенок #прорыв #мцито #школьнаяолимпиада #конкурсдляшкольников #научноетворчество #сказкисовëнка #сказки #истории #открытыезадачи #длядетей #развлечение #внеклассноечтение

Рубрика "Проделки Совёнка" (#проделкисовенка)

Сегодня Международный день друзей

Спасибо, что вы с нами, друзья! 🦊


#совенок #прорыв #мцито #школьнаяолимпиада #конкурсдляшкольников #научноетворчество #деньдрузей #дружба

Рубрика "Сказки Совёнка" 🦉 (#сказкисовенка)

Сказка №12. "Сказочные возможности"

Совëнок пришёл из школы домой. Как обычно он снял рюкзак, поставил его в своей комнате. И пошёл на кухню. Совëнок хотел перекусить. Он открыл холодильник, достал вкусное пирожное. 🧁 И уже пошёл ставить на плиту чайник. Стоп! Какая-то записка висела на дверце холодильника. Ага. Совëнок прочëл записку. 🧾
"Сыночек, сходи в магазин за хлебом! Мама".

– Хорошо, мам, – вслух ответил Совëнок.

Чайник скипел. Пирожное было съедено. Пришло время сходить в магазин. Совëнок решил взять с собой какую-нибудь игрушку. Он зашёл в комнату. Но тут ему попался на глаза будильник. 🕰 Он показывал 15-00.

– Ну вот... Сейчас начнётся моя любимая передача про животных, – подумал Совëнок. – Как же я пойду в магазин? Я же всё пропущу.

И он решил немного посмотреть передачу, а потом сбегать за хлебом. Передача была такой интересной, что Совëнок забыл следить за часами. Он всё смотрел телевизор, смотрел, смотрел... А потом...
– Уже 16-45! – закричал Совëнок. – Скоро мама придёт с работы, а я не купил хлеба!

Совëнок быстро выключил телевизор и помчался в прихожую.

– Как же мне успеть до маминого прихода? – расстраивался Совëнок.
И тут он вспомнил одну сказку.
– Вот бы мне сапоги-скороходы, 🥾🥾 как в сказке "Мальчик-с-пальчик"! – я бы мигом сбегал в магазин, купил хлеб, принёс домой, да ещё и ужин для мамы успел бы разогреть. И всё это за 15 минут! У меня бы была способность быстро передвигаться. 🦸‍♂️

Хм... А что, если не сапоги-скороходы, а ролики! Точно! Можно быстренько доехать до магазина.

Совëнок пошёл в гардеробную искать свои ролики. Но пока он рылся в своих вещах, мама пришла с работы. Совëнок затаился. 🤫

– Совëнок, ты дома? – спросила мама.
– Прости, мам... Я не успел сходить в магазин, – расстроенно произнёс Совëнок. – Я смотрел свою любимую передачу и забыл о времени. А потом я хотел надеть сапоги-скороходы, чтобы быстро доехать до магазина.
– Что, что ты хотел надеть? – переспросила мама. – Откуда у нас сапоги-скороходы?
– Да это я так ролики назвал, для быстрого перемещения, как герой из сказки.
– Оставь свои ролики на месте, я зашла в магазин и купила хлеб, – сказала мама. – Я вспомнила, что сегодня по телевизору твоя любимая передача, и догадалась, что ты не успеешь сходить в магазин.
– Ты самая лучшая мама на свете! – сказал Совëнок и обнял маму. 🥰

🔆 В сказках много разных волшебных инструментов. Их возможности описываются сказочным языком и часто приписываются возможностям самого сказочного героя.

✳
Например:
Сюжет сказки: сапоги мальчика позволяют быстро перемещаться.
Способности героя: быстрое перемещение.
✳

Найди и ты другие способности сказочных героев и запиши их по предложенной выше схеме.

Читаем сказку все вместе и выполняем задание.

Не забываем, что всех участников ждут подарки!



#совенок #прорыв #мцито #школьнаяолимпиада #конкурсдляшкольников #научноетворчество #сказкисовëнка #сказки #истории #открытыезадачи #длядетей #развлечение #внеклассноечтение

Рубрика "Сказки Совёнка" 🦉 (#сказкисовенка)

Сказка №21. "Червячок"

Последние капли дождя тихонько брякали по стеклу. На небе уже разошлись тучи. Вдалеке виднелась радуга. Раз, два, три... Пуск!
Совëнок открыл дверь в подъезде и пулей вылетел на улицу. 🦸‍♂️
– Наконец-то закончился этот дождь! Бежим гулять. Вперёд, вперёд! Радости Совëнка не было предела.

В резиновых сапожках он отчаянно шлёпал по каждой встречающейся луже.
– Надо пробежаться по всем лужам! – решил Совëнок.
И он помчался по дорожке вокруг дома. На улице почти никого не было. Многие ещё не решались выходить гулять во двор из-за сырости. Но зато вся асфальтная дорожка у дома была усыпана червяками. Они ползли и лежали везде. Совëнок едва успевал поднимать лапки, чтобы не наступить на какого-нибудь зазевавшегося червяка.

– Как же вас много, ребята, – удивился Совëнок. – И куда же вы все ползëте? Вас ведь затопчут. Да и солнце пригревает, высушит вас. 🤔
Но червяки молчали. И продолжали кто-то ползти, а кто-то лежать.
Совëнок сошёл с дорожки на траву и решил как следует рассмотреть червячков.
– Какие же они, эти червяки? – рассуждал Совëнок.
– Пожалуй они длинные и скользкие. Длинные, как эта дорога, по которой они ползут. И скользкие, прямо как лëд. Точно!
– Интересно, а что чувствуют сами червяки? – Совëнок почесал затылок. – Вот, если бы я был червяком, что бы я чувствовал или видел? Хм. Наверное, землю. Я же всё время был бы в земле или на дороге. Да.

Совëнок решил рассказать маме о том, кого он увидел на улице. Но он хотел, чтобы мама так же удивилась, как и он сам.
– Как же рассказать маме про червяков? – задумался Совëнок. – О, есть отличная идея – я придумаю необычную загадку! 🧐

Совëнок придумал следующую схему для составления загадок.

1⃣ Шаг 1. Объект = червяк

2⃣ Шаг 2. Каким свойством обладает объект?
1. Длинный
2. Скользкий

3⃣ Шаг 3. Что обладает таким же свойством?
1. Дорога
2. Лëд

4⃣ Шаг 4. Что ты видишь (или чувствуешь), если ты сам этот объект? = Земля

🆗 Шаг 2+3, но шаг 4 = Длинный, как дорога, скользкий, как лëд. Но вокруг меня одна земля. Кто я?

– Ничего себе, какая схема! Весьма сложно. Но получается здорово! – улыбнулся Совëнок.

– Мама, мама, отгадай загадку! – закричал с порога Совëнок. – Длинный, как дорога, скользкий, как лëд. Но вокруг меня одна земля. Кто я?
– Ого! Какая интересная загадка, Совëнок! Ты сам её придумал? Какой же ты мудрый! – похвалила сына мама. – Я думаю, что это...
– Мой ремень! – вмешался папа. – Который я кстати никак не могу найти!
– Ха-ха-ха! – рассмеялся Совëнок. – Папа! Да это же червяк!

Вся семья хохотала ещё долго. Загадка Совëнка всем понравилась.
– А ты знаешь, – спросил папа, – почему червяки вылезают на поверхность во время дождя? 🧐
– Нет, пап, я как раз хотел узнать.
– Во время дождя под землёй им становится трудно дышать из-за капель воды, поэтому они вылезают за свежим воздухом.
– Спасибо, пап!

🟠 Составь и ты загадку про бабочку по схеме Совëнка. А сможешь придумать загадку ещё про что-нибудь?

Читаем сказку все вместе и выполняем задание.

Не забываем, что всех участников ждут подарки!


#совенок #прорыв #мцито #школьнаяолимпиада #конкурсдляшкольников #научноетворчество #сказкисовëнка #сказки #истории #открытыезадачи #длядетей #развлечение #внеклассноечтение

Рубрика "Сказки Совёнка" 🦉(#сказкисовенка)

Сказка №4. "Чуть не забыл!"

Однажды Совëнку подарили отличный подарок – робота-трансформера. 🤖 Совëнок даже подлетел до потолка от радости! Так он ждал и хотел этого робота. Они с ребятами, после уроков, собирались устроить РОБОтурнир. И Совëнок очень хотел принять в нём участие. Он мечтал, чтобы его робот занял достойное место. И вот, мечта Совëнка сбылась! Осталось только собрать робота и можно потягаться за первое место. 🥇

Совëнок раскрыл коробку с подарком.
– Класс! Сколько же здесь деталей! – попискивал от радости Совëнок. – Надо их скорее собрать вместе.
Тут и шлем, и голова, с горящими глазами, сильные руки, с встроенными пушками, дополнительные пушки, торс, ноги с колесами, и много других деталей. Робот мог находиться в двух состояниях: робот и машина.
Ещё в коробке была инструкция по сборке. Совëнок решил не обращать на неё внимания.

И вот робот-трансформер был готов. Он казался очень сильным и очень грозным.
– С таким роботом я обязательно выиграю РОБОтурнир! – гордо произнёс Совëнок. – А потом ещё и на машинке погоняю.

Совëнок решил проверить, какая из робота получится машинка. Он попытался загнуть роботу ноги, сложить вместе руки, но робот никак не хотел становиться машинкой.
– Да что ж такое! – возмущению Совëнка не было предела. – Почему же он не складывается? Может ему что-то мешает?

И тут Совëнок вспомнил про инструкцию по сборке робота. Оказывается, были допущены некоторые ошибки. Совëнок быстро их нашёл и исправил. И РОБОмашинка уже была готова.
Теперь Совëнок решил понять, почему были допущены ошибки. Наверное, были нарушены некоторые шаги алгоритма сборки. 🤔
Открыть коробку – достать детали – прочесть инструкцию – собрать робота.
– Вот-вот, – понял Совëнок. – Инструкцию то я и пропустил. И сделал ошибку.

А какие действия были пропущены в следующих цепочках:

1. Проснулся – встал с кровати – умылся – пошёл в школу.
2. Почистил картошку – положил на сковородку – помешивал – положил на тарелку.
3. Придумай свою цепочку.

Ждём твоих ответов в комментариях! До новой сказки!

Читаем сказку все вместе и выполняем задание.

Не забываем, что всех участников ждут подарки!


#совенок #прорыв #мцито #школьнаяолимпиада #конкурсдляшкольников #научноетворчество #сказкисовëнка #сказки #истории #открытыезадачи #длядетей #развлечение #внеклассноечтение