Статистика ВК сообщества "ПишуКино. Курсы сценарного мастерства."

Я ДЕЛАЮ ЛЮДЕЙ СВОБОДНЫМИ

Недавно поняла, что если бы меня попросили коротко сформулировать то, чем я занимаюсь, то я бы сказала именно так.
Привет, я Алла Дамскер и я делаю людей свободными.
Свобода - моя главная ценность. Мне необходимо самой распоряжаться собой и своим временем, заниматься тем, что меня зажигает, отчего у меня дзынькает, как говорит Слава Полунин.
Почему я преподаю?
Я вижу, где ключ у человека и как при помощи текста помочь ему этим ключиком себя открыть.
Мне приносит кайф, когда начинает двигаться, вращаться и крутиться то, что раньше стояло на месте.
Помню то чувство после первого марафона, когда мне позвонила уже состоявшаяся сценаристка, пребывавшая в ступоре последние полтора года, и сказала, что наконец смогла начать писать, что захотела, что блок преодолен, а текст льется.
Или когда придя в крупный медиахолдинг для подписания договора, я услышала от продюсера вопрос про девочку, которой в этом же продакшене дают комнату для разработки идеи нового проекта: “А это же ваша ученица?”.
Как же у меня “дзынькает”, когда мне пишут благодарные ученики, или когда я вижу, как они резво меняют жизни, профессии, страны, идут на то, на что не решились бы раньше. В результате того, что я делаю, у людей уходит страх, обретаются смыслы.
Именно эту деятельность я ощущаю как свою миссию.
«Дать корни и крылья», как говорил Кастанеда о воспитании детей.
Корни в данном случае - это база, ремесло, а крылья - полет и свобода самореализации.
Можно потратить годы на психотерапию, а можно написать сценарий за три месяца и проработать в себе своих демонов, страхи, травмы. Но об этом еще напишу подробнее.
Други, это кстати очень простая и действенная формула: Делайте то, что у вас получается и да будет вам счастье
Всем свободы 🖖

как помочь себе при помощи текста в состоянии неизвестности и стресса - вебинар free 6.03 в 16.00!

В пять лет мама отвела меня в балетный кружок. Борис Васильевич в прошлом был известным танцовщиком столичного театра. Он строго посмотрел на меня, поднял мне ногу, заставил прогнуться, а потом прокомментировал мою стрижку: «У девочки должна быть аккуратная голова, заплетенные волосы. А это что?!» - и он неодобрительно растрепал пряди моих коротких волос. На глазах набухли слезы. В этот момент меня чуть не превратили в женщину, которая никогда не примет себя и не поверит, что ее мечта о танце может стать реальностью.

В 11 я поступала в Вагановское училище. У меня была идеальная гибкость, потрясающая растяжка (нога без проблем взлетала на 190 градусов), музыкальность. Но прыжок и подъем…Девочка в белых трусиках под взглядом строгой комиссии. «Мы тебя не принимаем. Скажи маме, что это все!»

Дальше наступает твой выбор. Стать жертвой или парить в танце над землей. Я не стала балериной, но я объездила всю Европу, танцуя любимое танго на фестивалях и марафонах. Я живу в танце, мой текст это тоже танец. В нем есть музыка, ритм, эмоция.

Ты можешь врать самой себе, что живешь свою жизнь, а можешь наконец начать ее проживать. Те, кто пытались наградить тебя беспомощностью и лишить крыльев были твоими «драконами». Ты просто не была готова к встрече. Сейчас ты пройдешь это испытание по-другому, заново.

Жертва находится во власти обстоятельств, за неё решают, ей и ее жизнью управляет некто или нечто другой(ое): зависимость, абъюзивные отношения, начальник, страх (нужное подчеркнуть)
Герой - может ошибаться, пугаться брошенного ему вызова, сворачивать не туда, падать в пропасть, НО! Герой действует. В этом разница между жертвой и героем. Кем ощущаешь себя ты?

Я зову тебя в волшебный мир навстречу твоим драконам. Страшно? Мы пройдём через это с помощью игры и сочинительства. Я буду рядом.

🔮До 10 июля открыта запись на метафизическую игру «Я герой». А что если это путешествие станет отправной точкой для возвращения на дорогу из красного кирпича, с которой ты давно сбилась?

А в твоей жизни были люди, лишавшие тебя веры в себя?

Всем привет! Расскажу вам сегодня про удивительную Кира Бернтшен. Она кажется знает все и обо всем, во всяком случае, Кира владеет информацией из самых разных областей: криминалистика, медицина, история, психология, актерское мастерство, геология, литература…На наших обсуждениях, она поражает нас своими энциклопедическими выкладками.

Сама Кира живет в Норвегии. Она многое преодолела в своей личной истории, но при этом не утратила детского открытого восприятия. Видимо поэтому она работает с детьми-аутистами и иногда приходит на занятия то после сдачи экзамена по языку немых, то с расцарапанным лицом.

Это я начала, как и обещала, говорить на тему моих учеников из разных стран мира. Как им живётся сейчас и чем помогает им курс ПишуКино в это смутное время? Вот что написала неделю назад после одной из лекций Кира:

«Мы все в рутинных делах постоянно, жизнь у всех разная, но ,что я заметила, когда мы встречаемся на курсе у всех глаз горит, хочется все услышать и обсудить. Мы столько получаем из обмена опытом друг с другом! Конечно, очень важно ценить и понимать значимость этого живого момента потом после лекции, а в моменте лекции это такой мозговой штурм. Я вижу своих героев ,они кидают мне свои подсказки и дают возможность попадать в другую реальность. Я бегу на работу быстрее отработать и снова писать. Это очень затягивает, все семейство в теме сериала, все смотрят детективы, кот слушает мои тексты и даже не фыркнет, хотя бы мог и рыкнуть в некоторых местах для точности сюжета. Все это стало моей второй профессией, и к этому я отношусь равнозначно серьезно, как и ко всему что делаю с детьми, с концертами, куклами, танцами, своим обучением. Я вижу как мы все растем и как мы живём в своих историях ,это сильно и прекрасно! Я люблю вас все мои дорогие сестры - сценаристы! Удачи нам в великом деле и спасибо за такой посыл от Аллы ,представить трудно, что этого просто бы не было, какая бы странная была бы и не экспрессивная наша жизнь !»

Ну и в конце похвастаюсь, уже можно. Недавно Кира выиграла грант в Норвегии на написание сказочной истории по тексту, над которым мы работали на курсе полного метра. А сейчас она пишет свой первый сериал на сериальном курсе. И это конечно лихо закрученный на исторической фактологии нуар. Удачи, Кира!

У МЕНЯ НЕТ ПРОБЛЕМ, Я ПРОСТО ТАК ОТДЫХАЮ
Зависимый - это тот, кто пьёт водку во время завтрака. А мне просто не спится, поэтому я и листаю рилсы в два часа ночи. Да я можно сказать, на автомате, у меня так мозг расслабляется.
Зависимый - это тот, кто одалживает на дозу, а я просто люблю порадовать себя сладеньким. Ну, иногда трудно остановиться, но кто не без греха. Это же самые божественные эклеры в конце концов. Кто меня осудит?
Спойлер
это неверные представления о зависимости.
Зависимость НИКАК не связана с самим объектом пристрастия.
Пиво, шопинг, бесконечные разговоры с мамой по телефону, ежечасная проверка новостей, социальные сети или сникерсы.
Под этим всем скрывается страх остаться наедине с собой без какого-либо занятия, спасающего от сложных пугающих вопросов. А-ля «куда идёт моя жизнь».
Зависимость это наш костыль на который мы опираемся, чтобы не наступить на ту самую больную (ахиллесову) пяточку.
Мы любим и лелеем нашу зависимость. Она спасает нас от необходимости думать эти противные мысли и испытывать эти противные эмоции. Черт бы их побрал.
Зависимые (то есть мы все)
не плохие и не слабые, мы просто напуганные и растерянные.
Решение этих проблем предполагает не осуждение и не наказание, а создание пространства as safe as possible, в котором мы бы смогли приоткрыть двери, к которым не хочется даже прикасаться, и быть уверенными что справимся, что бы за ними не скрывалось.
Короче, у меня зреет мини-курс.
Он конечно же про драматургию, но побочным, а может и основным эффектом будет создание такого пространства.
Изучая понятие «герой», мы не сможем избежать тех вопросов, от которых убегаем при помощи наших зависимостей.
Герой это всегда и про смелость, и про ответственность, и про исследование.
Придумываю задания, изучаю тему, скоро буду анонсировать.
Вот такие новости.
🖖всем независимости

Тревога, страх, не могу спать, не могу писать тексты, вообще не понимаю зачем теперь это надо - все эти способы реагирования психики я замечаю у себя и моих учеников.
Давайте поговорим об этом.

Дорогие друзья! В связи с событиями в стране я приняла решение перенести начало сериального курса на 15 марта.
Хорошая новость - предварительно я проведу вебинар «Нет страху! - писательские техники».

Мы обсудим как помочь себе при помощи текста в состоянии неизвестности и стресса. И поговорим о том, а нужно ли вообще писать в такое время. Постараюсь дать вам практические рекомендации и поддержку.

Вебинар состоится 6 марта в 16.00
Чтобы принять участие - поставьте 🕊 (или плюсик)под этим постом.
️Сделайте репост, возможно кто-то из ваших друзей сильно погружен в деструктивные состояния и хотел бы получить рекомендации по выходу из них при помощи текста.

🧗‍♀️Как поменять профессию с двумя маленькими детьми на руках?

Обстоятельства, трудности, «невыносимости» бытия могут быть самыми разнообразными.
У меня не было ни денег, ни квартиры, ни внятного понимания, чем же я хочу заниматься. Более того, недавний уход от мужа поверг меня в беспомощное депрессивное состояние.
Да, в 28 лет моя пороховая бочка рванула, разнеся все иллюзии в щепки. Я металась между выбором: пойти работать на овощебазу или в секретарши? Теряла время в попытках прислониться к ненадежному мужскому плечу.
Тогда я придумала мою профессию, мой первый проданный сценарий, мои первые организованные курсы.

Поэтому на собственном вымученном опыте, рассказываю «как»

Шаг первый :
️‍🩹Поймите, что вам никто не поможет.

Перестаньте рассчитывать на кого-то. С этой отправной точки стоит начинать движение. Когда я решила стать сценаристом, на моем счету не было никаких сбережений. Никто, кроме меня, не мог бы содержать моих детей. Наполниться бесстрашием и идти до конца. Отступать некуда, за нами Москва.

Шаг второй:
‍Учитесь у профи

Для начала я попыталась: я написала сценарий. Затем я нашла мастера, у которого мне было важно сверить ориентиры. Потом, я заработала денег на посещение его курса. Это были последние деньги, заработанные на прежней работе. Их я вложила в образование. Отсюда вытекает шаг третий.

️‍Инвестируйте в себя
Чтобы попасть на мастерклассы к деятелям мировой киноиндустрии, нужно было предпринять немало усилий. Но каждый раз, когда вставал вопрос о круглой сумме, которую нужно потратить на поездку в другой город, поиск жилья и оплату курсов, я принимала решение в пользу учебы. И каждый раз это давало толчок к следующему этапу развития, установлению новых связей, более глубокому постижению профессии. Деньги всегда можно найти. Не экономьте на своей компетентности. Инвестиции в себя необходимы.

Шаг четвёртый:
🦄Никого не слушайте
Вас будут отговаривать.
Внимание! Никто не знает, что на самом деле возможно именно для вас. И никто не посмеет вас остановить. Наберитесь наглости делать то, что вы хотите. Открывая свою школу сценаристов, я была безудержно наглой, за что себе безмерно благодарна.

Всем риска 🖖

КОГО ТЫ ЛЮБИШЬ БОЛЬШЕ? Меня или брата?, - спрашивала меня дочь, будучи в неуверенном переходном возрасте, и хлопала большими грустными глазами.
Как объяснить ребёнку абсурдность этого вопроса? Ответ требуется незамедлительно!
Я люблю каждого из вас особенно.
А кого больше?, - не сдаётся моя упрямая барашка и хмурит брови.
Я делаю глубокий материнский вдох и начинаю.

Дорогая Бетси, в мире ты единственная Бетси Дамскер. И нет ни единой души, напоминающей Бетси Дамскер. И никто в мире не изобрёл систематического подхода к Бетси Дамскер, потому что в среде обитания она встречается в количестве одна штука. Никто не смог разработать методологию по работе с Бетси, потому что она уникальна и неповторима по праву рождения. А люблю я ее бесконечно.
Мой овен с рожками дарит мне улыбку. А я могу сделать материнский выдох облегчения, только на время, кончено же.

Эту мысль я услышала от ведущего психоаналитика нашей страны Виктора Ароновича Мазина. Кстати, советую его курсы на арзамасе по Лакану и Фрейду, закачаетесь.

Все мы разные и нет систематического подхода к каждому конкретному человеку
Поэтому я и не преподаю на сто человек в потоке, а беру двенадцать. Чтобы быть с каждым, пока он проходит свой неповторимый путь. Чтобы искать с каждым в отдельности способ, которым мы дойдём до заветных сокровищ.
Смешно, что пока мы учимся, как работает драматургия, ученики на курсе сами проходят все стадии героя. Переходят из первого акта во второй, из второго - в третий. Сталкиваются с, как им кажется, непреодолимыми препятствиями. Борются со своими драконами-антагонистами, и, бывает, вплотную подходят к тому, чтобы сдаться (неизбежный момент в истории). И мне важно быть страховкой, с помощью которой герой совершит свой самый сложный, решающий прыжок и с гордостью оглянется на него.

Ещё одна моя рекомендация на сегодня это книга Воглера «Путешествие писателя. Морфологические структуры в литературе и кино». В ней замечательно разобраны архетипы. Так вот есть такой тип - проводник. Это моя роль в пути написания своего сценария каждого моего ученика. И в пути упрямого барашка, хмурящего брови, так же как и десять лет назад.
🖖Вперед! К новым пещерам, принцессам и драконам

Страх, тревога, ужас захлестывают и не дают дышать, жить, рационально смотреть на ситуацию. Вы теряете силы. Вы не можете и подумать о том, чтобы что-то придумывать и творить. Поговорим об этом на встрече сегодня. Абсолютно практический вебинар. Бесплатно.
ДРУЗЬЯ! СЕГОДНЯ В 16.00 ВСТРЕЧАЕМСЯ

ВСЕМ НУЖЕН КОНТЕНТ. СЕРИАЛЬНЫЙ КУРС СО 2.03 - осталось 2 места ‍♂‍♀‍♂