Статистика ВК сообщества "ЭТАЛОН РОССИИ"

Вопрос ребром

Почему молодёжь (умеющая думать) хочет вернуть СССР?
Вернуть то, чего она не знает и о чем слышала из рассказов родителей и бабушек/дедушек!
Она хочет почувствовать ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ!
Те самые, которые помогали советским гражданам оставаться людьми, даже стоя в очередях за дефицитными продуктами…
Те самые, которые помогали дружить и верить в дружескую бескорыстную поддержку…
Те самые, благодаря которым люди ИСКРЕННЕ весело улыбались на Парадах 1 и 9 мая…
Те самые, которые так старались уничтожить враги нашей страны (и у них почти получилось).
Просто слушая рассказы родителей, смотря старые фильмы и слушая НАСТОЯЩИЕ песни…, молодежь (умеющая думать) подсознательно чувствует, что у нее украли что-то очень важное…что было у их бабушек/дедушек, но что старательно вырвали из них… ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЧУВСТВА, ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ИСКРЕННОСТЬ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ…

#человек#ссср#молодёжь#дружба#россия#патриот#бабушки#дедушки#

Русская душа. Вчера, сегодня, завтра.

Военный лётчик-испытатель первого класса Марина Лаврентьевна Попович — женщина-легенда. За свои 86 лет она успела налетать около 6 тыс. часов, установить 102 мировых рекорда, защитить докторскую, написать ряд сценариев и книг. Она скончалась 30 ноября 2017 года в посёлке Мостовской Краснодарского края и похоронена на Федеральном военном мемориальном кладбище в Подмосковье.

Решение пойти в авиацию «мадам МиГ» — так Марину прозвали в западной прессе, когда в 1965 году она преодолела звуковой барьер на реактивном истребителе МИГ-21 — приняла в возрасте четырёх лет. Шла Великая Отечественная война. «Нас постоянно бомбили, вот тогда я и насмотрелась ужасов войны… Я хотела отомстить фашистам», — вспоминала она. Потом фашисты кончились, а желание летать осталось.

В 16 лет Попович, урождённая Васильева, пыталась записаться в аэроклуб, но оказалось, что сесть за штурвал ей не светит из-за низкого роста, ноги не доставали до педалей. Такая «мелочь» её, конечно, не остановила — Маресьев вообще без ног летал. Чтобы быстрее вырасти, она висела вниз головой. Через год рост увеличился со 150 до 161 сантиметра, и в небо открылся путь, состоявший из множества шагов. Сначала — Новосибирский авиационный техникум, который Марина окончила в 1951 году. Затем работа инженером-конструктором; обучение в Центральной лётно-технической школе ДОСААФ в Саранске; поступление на военную службу, чтобы иметь возможность летать на истребителях; учёба в Ленинградской академии гражданской авиации…

В 1964 году Марина стала лётчиком-испытателем, и вскоре, как из рога изобилия, посыпались рекорды. Помимо преодоления звукового барьера, она знаменита тем, что в 1965 году установила в своём классе мировой рекорд скорости на самолёте «РВ» с двумя турбореактивными двигателями. В 1967 году на «РВ» Попович побила мировой рекорд своей американской коллеги Жаклин Кокран. Кроме того, десять её рекордов были поставлены на Ан-22, самом большом в мире турбовинтовом самолёте. К слову, Попович стала первой в мире женщиной, пилотировавшей самолёт такого класса. Её любимыми самолётами были военно-транспортный Ил-76 и сверхзвуковой истребитель Миг‑21.

Кстати, в 1962 году нашу героиню выбрали кандидатом в космонавты, но в отряд не взяли. Как шутил впоследствии её первый муж, космонавт Павел Романович Попович, это из-за того, что она совершенно не умела молчать, в том числе во время еды. А космос такого не прощает — пища вылетает из открытого рта, и Марина рисковала умереть голодной смертью. Неудача с космосом не помешала ей покорить все вершины, получить ряд государственных наград, включая орден Трудового Красного Знамени, и исполнить детские мечты.

Помимо покорения неба, Марину влекло всё фантастическое, таинственное. Она всерьёз интересовалась летающими тарелками и даже написала об этом книгу. По её собственным словам, от прочих уфологов её отличало то, что она хотя бы не путала с НЛО военную технику и отработанные ступени ракет. Впрочем, в наше время гораздо фантастичнее выглядят другие вещи. Скажем, то, что девушка из деревни Самусенки Смоленской области, чей отец работал перегонщиком плотов, стала лицом отечественной авиации. Или что в 20 лет она пробилась на приём к Ворошилову, на тот момент заместителю Председателя Совета Министров СССР, с жалобой на то, что с развитием реактивной авиации женщин перестали брать в авиационные училища.

В своей книге «Автограф в небе» она описала это так: «Всё свободное время я проводила на аэродроме. Мне очень хотелось стать лётчиком-профессионалом, но везде говорили одно и то же: „Не женское это дело“. Возмущаясь, я приводила в пример известных советских лётчиц — Гризодубову, Раскову, Осипенко, Ямщикову, — но встречала отказ. Оставалось одно — ехать в Москву и там добиваться своей цели». Ворошилов ответил, что, если есть способности, её обязаны допустить к учёбе. Так она попала в Саранск, в лётно-техническую школу ДОСААФ (с полугодичным опозданием, которое быстро наверстала).

Интересен случай, описанный в одном из интервью. В 1962 году, после неудачного похода в горы, Марина гостила на даче в Таджикистане и попросила какого-то местного мужика в тюбетейке нарвать яблок для неё и дочери. Мужик принёс лестницу, поднялся на яблоню, и тут за ним приехала машина. Он спустился, вручил Попович яблоки, простился и уехал. Заинтригованная, она спросила, кто это был. Ей ответили: «Председатель Совета министров Таджикистана».

Надо сказать, что покорение неба было занятием не только романтическим и героическим, но и опасным. Марина Попович начала работать лётчиком-испытателем в 1964 году, и 16 из 18 человек, бывших с ней в одной группе, разбились. Свои первые книги она посвятила погибшим коллегам. Попович тяжело переживала трудности в отечественном авиастроении, разрушение «Бурана». Но ничто не могло разочаровать её в выбранной профессии — покорении неба. В заключение процитируем её обращение к молодёжи: «Небо ждёт вас! Подарите ему своё сердце, и вы будете вознаграждены неповторимыми по силе и красоте мгновениями жизни. Я счастлива, что долгие годы дружила с бесконечной небесной голубизной».

Музыкальный клуб. Вершины
ПАМЯТИ АЛЕКСАНДРА ГРАДСКОГО

В истории СССР такого ещё не было. Музыкальный журнал Billboard объявил Градского «Звездой года» (1974) «за выдающийся вклад в мировую музыку".
После окончания факультета академического пения ГМПИ им. Гнесиных в 1974 году Александр получил предложение от режиссёра Андрея Михалкова-Кончаловского написать музыку к фильму "Романс о влюблённых". По замыслу режиссёра фильм должен был иметь необычное для того времени звучание. Градский с удовольствием принялся за работу и сумел создать музыкальный шедевр. "Романс" имел огромный успех. Заслуга в этом несомненно наряду с гением Кончаловского принадлежит и гению Александра Градского.
Именно за музыку к фильму "Романс о влюблённых" журнал Billboard присудил премию Александру Градскому.

#александрградский#рокнролл#память#музыка#шедевр#любовь#

Спортклуб

Бурдиков Михаил Геннадьевич - ровесник самбо. Родился в 1938 году. Первый тренер – мастер спорта СССР Аркадий Логунов. Профессия – монтажник-высотник. В 1964 году приехал в Кстово на комсомольскую стройку. Будучи перворазрядником, организовал секцию самбо. Занимались в бывшей котельной нефтезавода. Через четыре года появились мастера спорта СССР. Среди учеников – Николай Баранов, Николай Медведев, Фёдор Кукушкин, Геннадий Богданов. За фирменную стойку носил прозвище «Краб». Лучшими школами самбо считает школы Майкопа, Перми, Москвы и Верхней Пышмы. Любимое слово – «ошкуривать» (обязывать). Жизненный принцип: «Делай всё сам».

В то, что на этой земле можно построить огромный спортивный комплекс, не верил никто. Лишь немногие спортсмены, мечтавшие тренироваться не в подвалах на списанных матах, а в нормальных условиях, поверили в мою затею. Строили днём и ночью: принимали цемент, бетон, укрепляли внутренние стены. Даже в сильные морозы оттаивали почву, работали лопатами и кувалдами. Сомневающиеся говорили: «Зачем такое большое сооружение для одного вида борьбы? Давайте введём дзюдо, лёгкую атлетику». Я тогда ответил: «Если мы будем заниматься ещё и дзюдо, то пройдет два года, и у нас не будет ни первоклассных самбистов, ни дзюдоистов. Самбо нужно пространство. Как всему истинно русскому – размах».

Первые детские соревнования в Академии самбо. Кстово После окончания 6 класса я заявил отцу, что учиться больше не буду. Отец не возмутился: «Правильно, сынок. Учёных развелось – работать некому». На следующий день, разбудив в четыре утра, вручил мне кнут и отправил пасти коров. Работал я на быке, а бык упрямый был, Гаврюшка его звали, ничего делать не хотел, вредничал. Однажды поехал я с ним за дровами. Всё погрузил, а он лёг и лежит. Ни с места. Ну… я тоже не дурак. Разжёг костер, хвост поднял ему и раз… горящей палкой. Гаврюша мигом вскочил, да как побежал вприпрыжку! В общем, проработав лето, осень и зиму, я взмолился: «Хочу в школу!». Такая охота к учебе пробила, не передать!

1983 год. Сборы во Владимире Сидим завтракаем: я, Николай Доронкин и Юрий Борисочкин. «Что-то, – говорю, – не интересно тут у вас, ни побегать, ничего». Борисочкин: «Миш, если тебе не нравится, давай пробеги двадцаточку от Суздаля до Владимира». Я: «С удовольствием! Только если усатый побежит». И на Доронкина показываю. Утром выбегаем. Несколько минут – и с Борисочкиным отрываемся от Доронкина метров на двадцать. Ещё через некоторое время Фёдорович обгоняет меня: метров 800-900. Доронкина же вообще не видно – безнадёжно отстал. А там столбы с указанием километров. Я тогда уже немного слеповатый был. Полез на столб – смотреть какой километр. Сижу себе на столбе, а мимо – не поверите! – Доронкин пробегает и обгоняет меня. Я как сорвался, как рванул вперед! Прибегаю, на финише падаю. Доронкин подходит, и как ни в чём не бывало: «А я посмотрел, вы рвётесь друг с другом! Зачем, думаю, себя мотать?! Остановил машинку, сел, доехал, спокойно в кустах отсиделся. А тут, смотрю, вы пробегаете!».

Николай Баранов – первый кстовский самбист, которому было присвоено звание «Заслуженный мастер спорта СССР». В 1979 году Баранов и Есин завоевали золотые медали Чемпионата мира. Специалисты волновались: кто это, откуда? Президент Международной любительской федерации борьбы Фернандо Компте недоверчиво улыбался: «Вы не разыгрываете меня, парни? Я смотрел карту Советского Союза – такого города там нет!». С тех пор с нами считаются.

Придумывать и строить – это моё. Я был Чемпионом Нижегородской области, Чемпионом России. Последний свой поединок провёл в 45-летнем возрасте.

Было дело...

Во время Олимпиады-1956 в Мельбурне на церемонии награждения по итогам заезда на двойках распашных без рулевого советский гребец Виктор Иванов уронил серебряную медаль в воду. Награду не удалось найти при помощи водолазов, но ее обнаружили местные мальчишки и вернули законному владельцу
Эта история обросла легендами и перевиралась на разные лады. Во-первых, героем инцидента сделали Вячеслава Иванова, выигравшего в Мельбурне свое первое олимпийское золото (потом Иванов побеждал на Олимпиадах еще дважды).
Во-вторых, сдвинули дату происшествия на 26 ноября, поскольку «одиночники» соревновались именно 26-го, а финальные заезды на двойках распашных без рулевого проходили на следующий день.
В-третьих, журналисты приукрасили «байку» описанием того, как 18-летний дебютант Вячеслав Иванов вне себя от радости скакал на пьедестале и подбрасывал медаль вверх…
На самом деле на озере Вендури в 124 километрах от Мельбурна Игорь Булдаков и Виктор Иванов стали вторыми, проиграв американскому дуэту больше семи секунд, но на восемь секунд опередив австрийцев. Эйфории по поводу серебра советские гребцы не испытывали и вели себя достаточно скромно. Когда 25-летнему москвичу Иванову вручили медаль, он поскользнулся и уронил ее на наградной плот. Металлический диск проскочил в щель между досками и утонул.
Водолазы вышли на берег, так ничего и не обнаружив, но за дело взялись подростки. Один из них, 12-летний местный житель, нащупал медаль ногой. На следующий день мальчик вместе с мамой приехал в олимпийскую деревню, и Виктор Иванов снова обрел заслуженную награду.
Прошло много лет, на гребном канале в Крылатском проходил открытый чемпионат Европы-1973. На него были приглашены гребцы с других континентов. С австралийским экипаже восьмерки в качестве рулевого приехал тот самый «ныряльщик». Когда об этом стало известно, хозяева регаты устроили в честь представителей «зеленого континента» праздничный банкет.

Истерические параллели

«Учиться меньше, да лучше»: секреты финского образования.
О «финском образовательном чуде» заговорили в начале 2000-х годов, когда небольшая страна Суоми выбилась на первые строчки рейтинга международной программы по оценке достижений учащихся PISA. Финские школьники учатся не более четырех часов в день, не занимаются с репетиторами, много играют, гуляют и почти не тратят время на домашнее задание. Как им удается мало учиться и много уметь?

Равенство, возведённое в культ
В школах Финляндии обязательное базовое образование рассчитано на девять лет: шесть классов начальной школы и три — младшей средней. Каждый ребенок с семи лет, независимо от его способностей, места жительства, достатка родителей, имеет возможность получить качественное основное образование совершенно бесплатно. Учебники, тетради, канцелярские принадлежности и питание в школе обеспечивает государство.
Главный принцип финской школы — равенство и социальная справедливость: нет учебных заведений престижных и непрестижных, учеников талантливых и отстающих, предметов важных и неважных. И столичные школы, и школы в отдаленных деревушках одинаково финансируются. Не приветствуется и углубленное изучение отдельных предметов в ущерб другим. Музыка, физкультура, искусство так же важны, как математика, язык и чтение, потому что задача школы — воспитать гармоничную личность.
В Финляндии не принято сравнивать учеников в классе между собой. Это избавляет детей от стресса и множества проблем с самооценкой на выходе.

Педагог — это звучит гордо
Профессия учителя в Финляндии считается одной из самых престижных. Чтобы работать педагогом, обязательно нужно иметь высшее образование: в садике достаточно диплома бакалавра, учителям начальной и средней школы потребуется степень магистра. Конкурс на педагогический факультет финских вузов — от 15 человек на место. На работу в школу из-за высокой конкуренции попадают только 30 процентов выпускников. Средняя зарплата учителей в стране — 2500—3000 евро.

Цель школы — счастливый ребёнок
Комфорт учащихся высоко ценится в финских школах. А фундаментом образовательной системы служит позитивная педагогика.
Первые три года в финских школах вообще нет оценок, затем еще три года ученикам дают обратную связь в устной форме. Привычные баллы появляются только с седьмого по девятый класс. За ошибки школьников никто не ругает: дети в начальной школе, например, пишут простым карандашом, чтобы по необходимости самостоятельно править грамматику.
Нет в школах Финляндии и школьной формы, на уроки можно ходить в чем удобно.
Каждую перемену ученики обязательно выходят на улицу, в любую погоду, чтобы проветриться и выплеснуть энергию. Остаться в классе нельзя. Считается, что ребенок и так чересчур много сидит, а нужно подвигаться, подышать. Если погода плохая, дети просто собираются на крыльце.
В Финляндии нагрузка домашними заданиями в школе самая низкая в мире: ученики редко тратят на нее больше получаса в день. Это даже вызывает беспокойство переехавших в Финляндию русских родителей.
Несмотря на высокий статус уровня образования, финны не останавливаются в своих экспериментах. Так, в 2016 году началась новая, уже пятая, реформа образования. Ее суть — в феномено-ориентированном обучении: дети изучают не абстрактные теории, а конкретные явления реальной жизни. Они исследуют различные феномены в группах и самостоятельно, а учитель лишь направляет процесс. Внедрение методики пока идет, а критиков уже очень много. Но финская образовательная система никогда не боялась критики. Напротив, анализировать и выбирать лучшее — это ее сильная сторона.

Семейный клуб. Послесловие к дню матери

Варвара Михайловна, мать известного писателя и драматурга Михаила Булгакова, воспитала семерых детей в атмосфере непринужденный игры и веселья. Она старалась дать им максимум познаний в музыке, живописи и литературе. Уроки музыки сменялись походами в оперу, собственные театральные постановки — чтением книг. Благодаря маме Булгаков выучил четыре языка: французский, немецкий, греческий и латинский.
В домашнем театре, организованном Варварой Михайловной, дети разыгрывали сказки маминого сочинения. Она постоянно придумывала истории и поощряла в них творческие порывы — свой первый рассказа Михаил написал в семь лет.
Кроме работы умственной, Варвара Михайловна приучала детей и к физическому труду, так как считала, что они не должны бездельничать. Если работы не было, то она ее находила. На эту тему Михаил даже написал шуточное стихотворение:
"Утро. Мама в спальне дремлет.
Солнце красное взойдет,
Мама встанет и тотчас же
Всем работу раздает:
«Ты иди песок сыпь в ямы,
Ты ж из ям песок таскай».
Помимо своих семерых детей, Булгакова воспитывала и троих племянников. Она мечтала дать детям высшее образование. И все десять, родные и приемные, его получили. В этом несомненная заслуга Варвары Михайловны.

Мария Дмитриевна Корнильева, мать знаменитого химика Дмитрия Менделеева, была воспитанной и образованной девушкой. В тем времена в Сибири, где она жила, женских гимназий не было, и купеческие дочки обучались дома. Мария изучала чтение, письмо, арифметику, иностранные языки, училась играть на фортепиано и танцевать. В 16 лет она вышла замуж за школьного учителя Ивана Павловича Менделеева.
В семье Менделеевых дети рождались почти каждый год, но многие из них умирали от инфекционных болезней. Когда в 1834 году родился их семнадцатый ребенок — Дмитрий, семья была в затруднительном положении. Отец ослеп, лишился работы и впал в депрессию. Марии Дмитриевне пришлось взять на себя все заботы о детях. Брат передал ей в управление стекольный заводик, доходы от которого позволяли прокормить семью.
Несмотря на материальные трудности, Мария Дмитриевна не забывала о детях. Дмитрий, как самый младшенький, почти никогда не расставался с матерью: она брала его с собой даже на завод. Возможно, именно наблюдения за тем, как варят стекло и надувают стеклянные шарики, подтолкнули его к призванию всей его жизни — занятиям химией.
В четыре года будущий ученый уже умел читать и живо интересовался всем, что происходило вокруг него. После того, как он переболел оспой и чуть не умер, ему прописали постельный режим, и мать приносила сыну в постель пухлые тома энциклопедий из домашней библиотеки. Благодаря чтению, а также ежедневным занятиям с матерью и приглашенными учителями, Менделеев поступил в гимназию на два года раньше положенного.
При поступлении в медицинский университет Дмитрий провалился — не смог выдержать процедуру вскрытия, которая была обязательной частью экзамена. Путь в медицину ему был закрыт, поэтому мама подняла все свои связи и даже писала в Министерство образования, чтобы вместо этого Дмитрия приняли в педагогический университет, набор в который проходил раз в два года. Молодому ученому пошли навстречу, и он поступил в «неприемный» год.
Мария Дмитриевна уже понимала, что жить ей осталось недолго, и постоянно наставляла сына, чтобы он посвятил свою жизнь науке. Через месяц после поступления Дмитрия мать умерла.
Ученый последовал завету матери. Он всю жизнь с теплом вспоминал Марию Дмитриевну, а свой первый научный труд «Исследование водных растворов по удельному весу» (1887) посвятил ее памяти.

Русский характер

2 октября 1942 года в бою при защите завода «Красный Октябрь» красноармеец Михаил Паникаха совершил подвиг. На окоп, в котором он находился, двигались вражеские танки. Взяв две бутылки с горючей жидкостью, Михаил пополз в сторону головного немецкого танка. Пуля попала в одну из бутылок, жидкость моментально разлилась по телу бойца и воспламенилась. Вспыхнув факелом, Михаил бросился на решётку моторного люка и разбил об неё вторую бутылку. Немецкий танк остановился. За этот подвиг 9 декабря 1942 года Михаил Паникаха был посмертно награждён орденом Отечественной войны I степени. Михаила похоронили в глубокой воронке, близ завода «Красный Октябрь».

Звание Героя Советского Союза ему было присвоено только Указом Президента СССР от 5 мая 1990 года посмертно. На месте подвига героя долгое время стоял мемориальный знак с памятной плитой. 8 мая 1975 года на этом месте был воздвигнут памятник. Подвиг Михаила Паникахи также запечатлен в камне в памятнике-ансамбле на Мамаевом Кургане.

Первые в мире

14 декабря 1958 года третья советская санно-гусеничная экспедиция первой в мире достигла полюса недоступности в Антарктиде. На антарктической станции «Полюс недоступности» установлен бюст Ленина. Толщина льда под ним – 3 км.

«Полюс недоступности» находится на высоте около четырех тысяч метров над уровнем моря, толщина льда здесь составляет почти три километра, средняя годовая температура воздуха — около минус пятидесяти семи градусов.

Расстояние до Южного полюса — 463 километра. Это наиболее удаленная от океанского побережья точка ледяного континента. Огромная территория, равная по площади Франции, долго оставалась «терра инкогнита». Многолетние льды и пугающие погодные условия вставали стеной между людьми и манящим их горизонтом.

Начало исследовательской работы СССР в регионах Южного полюса совпало по времени с первыми шагами отечественной космонавтики, что в те времена отодвинуло на задний план достижения советских полярников. А между тем в 1958 году им удалось совершить уникальную экспедицию, целью которой было покорение и изучение самой таинственной части Антарктиды.

Участники экспедиции, которую возглавлял Евгений Толстиков, хорошо понимали, что вознамерились покорить самый труднодоступный участок земного шара, поэтому как следует подготовили технику и снаряжение, к примеру, сконструировали новый тип тягача с более широкими гусеницами и компрессорами, безотказно сохраняющими мощность в условиях разреженного высокогорного воздуха. И природа не устояла перед упорством советского человека. Экспедиция основала на «полюсе недоступности» временную станцию, которая использовалась для метеорологических, гляциологических, геомагнитных и актинометрических наблюдений, там же была подготовлена взлётно-посадочная полоса.

Полярники построили домик-бытовку. Во время торжественной церемонии открытия станции на её крыше был установлен бюст Ленина. Сохранилась фотография этой конструкции, чем-то напоминающей типичные памятники, во множестве разбросанные по всему Союзу – вождь мирового пролетариата пристально и гордо смотрел в неизведанные дали с почти пятиметровой высоты.

Советская база на «полюсе недоступности» активно эксплуатировалась в течение непродолжительного времени. Потом её бросили, а строения за полвека заваливало снегом. В 2007 году члены норвежско-американской экспедиции, добравшись до этого места, в советскую бытовку попасть не смогли – ее полностью занесло снегом. Зато пластмассовый бюст устоял под напором стихии. За прошедшие годы ему ничего не сделалось - Ильич только немного заветрился и пожелтел. Полярники сфотографировались с вождем — теперь он только чуть-чуть возвышался над их головами. Ильич стал заметно ближе к людям, но остался свидетелем величия нации, стоявшей на передовом рубеже современной науки.

Государство ежемесячно с 2015 года штрафует 9 миллионов пенсионеров за то, что они работают.
Во-первых, это очень обидно и несправедливо. Если человек работает, то значит, делает что-то полезное для страны, для общества. По меньшей мере он ведь платит налоги. Получается, что его ежемесячно штрафуют за то, что он ежемесячно платит налоги.
Во-вторых, это незаконно. Статья 55 Конституции России (с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) гласит: «В Российской Федерации не должны издаваться законы, отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина».
Работающий пенсионер, который получает скромную пенсию 12 819 рублей в месяц, если уволится, будет получать 18 881. То есть такого человека штрафуют ежемесячно на 6 тысяч с небольшим, или на 50%.
На 50, а не те 8%, которыми обозначена официальная инфляция.
6 тысяч в месяц — это 72 тысячи в год государство берёт с бедной маленькой пенсии. Если ж вы работали хорошо и пенсия у вас 24 тысячи, но вы продолжаете работать, то вас штрафуют на сто с лишним тысяч в год. С девяти миллионов работающих пенсионеров в год набегает около триллиона.
Депутатская пенсия в несколько раз больше, чем средняя в России. Депутат, который проработал хотя бы пять лет, получает надбавку к пенсии в размере 55% ежемесячной зарплаты. Тот, кто пробыл депутатом два срока (10 лет), получает надбавку 75%.
Всем иногородним депутатам и членам их семей возмещаются расходы на переезд в Москву, а по окончании депутатских полномочий — обратно (на постоянное место жительства). Каждый член семьи получает на переезд четверть ежемесячной депутатской зарплаты… Тут мы остановимся, ибо перечислять депутатские льготы у нас не хватит времени писать, а у читателей не хватит терпения спокойно читать. Кроме того, каждый депутат распоряжается бюджетом в 1 500 000 (полтора миллиона) рублей в месяц на зарплату своим помощникам.
Всем всё понятно. Конкурс в депутаты, как у девочек в театральные институты, — сто человек на место. Это с такой силой люди рвутся отдать все силы на благо народа? Или они рвутся к делёжке бюджета и личным льготам? Ответ известен.
Вот обычная рабочая российская семья, ячейка общества (имена и адрес в редакции имеются):
Мать — 71 год, работает машинистом мостового крана, стаж 52 года, зарплата «чистыми» — 25 тысяч, пенсия 16 900 (её не увольняют, потому что профессия дефицитная).
Отец — 75 лет, работал формовщиком в горячем цеху, стаж 30 лет, инвалид I группы, пенсия 24 400.
Дочь — бухгалтер в какой-то шарашкиной конторе, зарплата 21 тысяча.
Перечислять ли стоимость квартплаты, проезда, лекарств? Всего эта семья при двух работающих и одном инвалиде получает в месяц 87 тысяч. Неплохо? Конечно. Всего в пять раз меньше зарплаты одного депутата Госдумы.
#пенсионер#государств#ообщество#мать#отец#справедливость#