Статистика ВК сообщества "ДЕТСКИЕ САДЫ ® город Пушкин,Славянка,Павловск,"

Однажды ты скажешь,
-Мам,я уже взрослый!
А я не найду что ответить тебе!
Разделаться мир наш на раньше и после,
И дрогнет марщинка на верхней губе.
Я буду смотреть на тебя как впервые,
Как пазлы из детства все дни собирать.
Любили с тобой проводить выходные,
И ангелов снежных следы оставлять.
Как ты мне рассказывал все свои тайны,
А я обещала их не выдавать!
Как ты полюбил, всей душою бескрайней,
Стесняясь её на свидание звать.
Как ты говорил что меня нет дороже,
И с нежностью руки мои целовал.
Тебя обнимала и думала Боже!
Спасибо за счастье ,что ты мне послал.
Однажды ты скажешь мне,
-Я уже взрослый!
Но знаешь сегодня хочу загадать...
Чтоб как и сейчас,через много лет , после...
Бежал так же нежно меня обнимать!

ЧАСТНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА "КЛЕВЕР"

1. Количество детей в классе до 10 человек.

2. Много внимания каждому ребенку на каждом уроке (каждый успеет ответить)

3. Индивидуальная помощь в освоении знаний – если у кого-то есть трудности в том или ином месте, то мы ребенка не оставим один на один с его трудностями.

4. Возможность учесть индивидуальные потребности и предпочтения в ходе обучения. В процесс нахождения в школе помимо знаний и освоения программы «встроены» игры и личностное развитие. Для возраста начальной школы, игры – это ведущий вид деятельности, который детям необходим для полноценного развития и роста.

5. Программа соответствует ФГОСам, дети сдадут аттестацию. По правде программа гораздо шире и глубже, чем ФГОСы, потому как в малом классе учитель имеет возможность гораздо глубже осваивать и исследовать предметы и явления.

6. Возможность развивать и поддерживать естественное любопытство человека. Для нас одна из ключевых ценностей – это природное любопытство, которое есть в каждом человеке от рождения и наша задача этот интерес «возбуждать» (там где он уже «притушен») и дальше поддерживать.

7. В нашей школе большое внимание уделяется развитию навыков коммуникации, умению общаться, описывать свои желания, потребности, состояния, умению договариваться, работать в команде, решать проектные задачи. Для этого в школьный процесс встроены такие процессы и предметы как «круг», «свободная игра», триз, логика, шахматы, экономика.

​​УРОКИ ВЕЖЛИВОСТИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

Если наступил на ножку,
Хоть случайно, хоть немножко,
Сразу говори: «Простите»
Или можно – «Извините».

Если бабушка с утра
Пирожок тебе дала,
Ты возьми, скажи «Спасибо» -
Станет бабушка счастливой!

Каждый скажет на прощанье,
Уходя, всем «До свиданья».
Другу уходить пора –
Скажем мы ему «Пока».

Чтобы что-то попросить,
Нужно вежливыми быть.
Мы «пожалуйста» добавим –
Будем мы довольны сами.

Встречу, новый разговор
Мы со «Здравствуйте» начнем.
Друг пришел вдруг на обед –
Скажем мы ему «Привет».

Если вы на именины
Друга Петю пригласили,
Он принес цветок красивый –
Скажем мы ему «Спасибо».

«Добрый вечер», «Добрый день»
Говорить нам всем не лень!
«Утро доброе» мы скажем,
Поутру проснувшись, маме.

«Приятного аппетита!» -
Блюдо первое налито.
Супчик скушали мы с вами,
Скажем все «Спасибо» маме.

Если ты сломал игрушку
Друга или вдруг подружки,
Ты скажи ему «Прости»
И свою им предложи.

Угостил вдруг кто конфетой
Или что-то подарил,
«Спасибо» говори за это,
Чтобы вежливым ты был.

«Спокойной ночи» говорим,
В кроватке глазки закрывая,
И поцелуй нам подарив,
Обнимет мама нас родная.

Мишка зайчику - сосед,
Скажет он ему «Привет».
Пригласит зайчонка в гости -
Не опаздывать попросит.

Если друг чихнуть готов,
Вспомни фразу «Будь здоров!».

«Добро пожаловать» гостям,
Говорят и тут, и там.
Домой гости уезжают
«Доброго пути!» желаем.

Кошечка чихнула снова,
Скажем мы ей: «Будь здорова.
Выздоравливай скорей.
Больше, киска, не болей!».

Если попугайчик Гоша
В джунглях даст концерт хороший,
Аплодировать все будут,
Сказать «Браво!» не забудут!

Если испечем печенье,
Всем друзьям на угощенье,
Скажем мы им: «Не стесняйтесь,
Для здоровья угощайтесь!»