Шварц С. "Отсутствующий отец и его влияние на дочь". - ЦГИ, 2021. - 364 с. Стоимость - 1200 руб.
Предлагаемая читателю книга рассказывает о работе с психологическими травмами, характерными для дочерей, лишённых отцовского внимания как на личном, так и на коллективном уровнях. Подход к проблеме, предложенный автором, позволит расширить и углубить понимание этого важного класса проблем, поможет разобраться в сложной динамике дочерне-отцовских отношений.
Книга актуальна в первую очередь для аналитических и глубинных психологов, терапевтов иных направлений, психологов-исследователей и студентов, чьи интересы лежат в сфере юнгианской и постъюнгианской мысли. Однако будет интересна и широкому кругу читателей, интересующихся современной психологией.
Содержание:
Введение..................7
Глава 1. Параллакс........12
Глава 2. Утрата и тоска.......33
Глава 3. Отец страждущий, отец раненый.....50
Г лава 4. Взгляд мертвого отца 444
Глава 5. Плохой папа: негативный отцовский комплекс....95
Глава 6. Архетипическая динамика, символы и образы отца.... 118
Глава 7. Кто она на самом деле? •Как будто• личность... 135
Глава 8. Терапевтический диалог_________________________168
Глава 9. Если он любит ее, то где же он?...........—205.^״
Глава 10. Идеализированный отец и разрушенные иллюзии.......237
Глава 11. Папина дочка............................... 252
Глава 12. За маской нарциссического блеска.......282
Глава 13. Тело в тени..................................305
Глава 14. •Папочка• Сильвии Плат------------------------321
Глава 15. Наполняя отсутствие........................... 346
Понравился сайт?Поделись с друзьями!
Статистика ВК сообщества "Точка чтения. Книжный для психотерапевтов"
книжный интернет-магазин
32 426
81393-ое место по числу подписчиков
6.37%
9.32%
сегодня -1 (0.00%)
за неделю -5 (-0.02%)
за месяц -34 (-0.10%)
Графики роста подписчиков
Лучшие посты
Шварц С. "Отсутствующий отец и его влияние на дочь". - ЦГИ, 2021. - 364 с. Стоимость - 1200 руб.
Предлагаемая читателю книга рассказывает о работе с психологическими травмами, характерными для дочерей, лишённых отцовского внимания как на личном, так и на коллективном уровнях. Подход к проблеме, предложенный автором, позволит расширить и углубить понимание этого важного класса проблем, поможет разобраться в сложной динамике дочерне-отцовских отношений.
Книга актуальна в первую очередь для аналитических и глубинных психологов, терапевтов иных направлений, психологов-исследователей и студентов, чьи интересы лежат в сфере юнгианской и постъюнгианской мысли. Однако будет интересна и широкому кругу читателей, интересующихся современной психологией.
Содержание:
Введение..................7
Глава 1. Параллакс........12
Глава 2. Утрата и тоска.......33
Глава 3. Отец страждущий, отец раненый.....50
Г лава 4. Взгляд мертвого отца 444
Глава 5. Плохой папа: негативный отцовский комплекс....95
Глава 6. Архетипическая динамика, символы и образы отца.... 118
Глава 7. Кто она на самом деле? •Как будто• личность... 135
Глава 8. Терапевтический диалог_________________________168
Глава 9. Если он любит ее, то где же он?...........—205.^״
Глава 10. Идеализированный отец и разрушенные иллюзии.......237
Глава 11. Папина дочка............................... 252
Глава 12. За маской нарциссического блеска.......282
Глава 13. Тело в тени..................................305
Глава 14. •Папочка• Сильвии Плат------------------------321
Глава 15. Наполняя отсутствие........................... 346
Предлагаемая читателю книга рассказывает о работе с психологическими травмами, характерными для дочерей, лишённых отцовского внимания как на личном, так и на коллективном уровнях. Подход к проблеме, предложенный автором, позволит расширить и углубить понимание этого важного класса проблем, поможет разобраться в сложной динамике дочерне-отцовских отношений.
Книга актуальна в первую очередь для аналитических и глубинных психологов, терапевтов иных направлений, психологов-исследователей и студентов, чьи интересы лежат в сфере юнгианской и постъюнгианской мысли. Однако будет интересна и широкому кругу читателей, интересующихся современной психологией.
Содержание:
Введение..................7
Глава 1. Параллакс........12
Глава 2. Утрата и тоска.......33
Глава 3. Отец страждущий, отец раненый.....50
Г лава 4. Взгляд мертвого отца 444
Глава 5. Плохой папа: негативный отцовский комплекс....95
Глава 6. Архетипическая динамика, символы и образы отца.... 118
Глава 7. Кто она на самом деле? •Как будто• личность... 135
Глава 8. Терапевтический диалог_________________________168
Глава 9. Если он любит ее, то где же он?...........—205.^״
Глава 10. Идеализированный отец и разрушенные иллюзии.......237
Глава 11. Папина дочка............................... 252
Глава 12. За маской нарциссического блеска.......282
Глава 13. Тело в тени..................................305
Глава 14. •Папочка• Сильвии Плат------------------------321
Глава 15. Наполняя отсутствие........................... 346
ПЕРЕИЗДАНИЕ !
Уайнхолд Б. К. Уайнхолд Дж. Б. Бегство от близости. Избавление ваших отношений от контрзависимости. - ВРБ, 2020. - 384 с. Стоимость - 1350 руб.
Берри и Дженей Уайнхолд — лицензированные психологи и практикующие специалисты в области психического здоровья.
По мнению авторов контрзависимость является главным препятствием на пути создания близких отношений. Люди с контрзависимыми привычками отличаются внешним проявлением силы, уверенности и успешности, в то время как внутренне они испытывают слабость, страх и потребность в участии. Они прекрасно чувствуют себя в мире бизнеса, но часто сопротивляются установлению близких связей. Вступление в отношения с подобным человеком может привести к сильному разочарованию.
В книге «Бегство от близости» Берри и Дженей Уайнхолд рассказывают читателям, как распознать людей с контрзависимостью и помочь им. А если вы узнали себя в приведенном выше описании, в книге вы найдете методы, которые поспособствуют вашему изменению. Авторы учат читателей в уже имеющихся отношениях избавляться от детских травм, предлагают проверенные способы разрешения конфликтов и возможность для создания близких партнерских отношений.
Содержание:
Часть 1. Бегство от близости
Глава 1. Контрзависимость: другая сторона созависимости............... 33
Глава 2. Описание контрзависимой стадии развития............................ 84
Глава 3. В ловушке контрзависимости................................................... 109
Глава 4. Модель болезни для отношений............................................... 146
Глава 5. Контрзависимая культура........................................................... 183
Часть 2. Пути к близости
Глава 6. Основы освобождения................................................................ 221
Глава 7. Сопереживание: путь к близости................................................ 249
Глава 8. Устанавливание границ............................................................... 271
Глава 9. Я и моя тень: восстановление проекций................................... 300
Глава 10. Самовоспитание: исцеление внутреннего ребенка................ 319
Глава 11. Конфликт и близость.................................................................. 348
Глава 12. Постельные разговоры: сексуальное общение........................ 379
Часть 3. За пределами контрзависимости: пути к партнерству
Глава 13. Создание партнерских отношений............................................ 417
Глава 14. Создание общества партнеров................................................ 460
Глава 15. Как мы создавали партнерские отношения............................. 487
Слова благодарности................................................................................. 513
Примечания................................................................................................. 515
Об авторах................................................................................................... 522
Уайнхолд Б. К. Уайнхолд Дж. Б. Бегство от близости. Избавление ваших отношений от контрзависимости. - ВРБ, 2020. - 384 с. Стоимость - 1350 руб.
Берри и Дженей Уайнхолд — лицензированные психологи и практикующие специалисты в области психического здоровья.
По мнению авторов контрзависимость является главным препятствием на пути создания близких отношений. Люди с контрзависимыми привычками отличаются внешним проявлением силы, уверенности и успешности, в то время как внутренне они испытывают слабость, страх и потребность в участии. Они прекрасно чувствуют себя в мире бизнеса, но часто сопротивляются установлению близких связей. Вступление в отношения с подобным человеком может привести к сильному разочарованию.
В книге «Бегство от близости» Берри и Дженей Уайнхолд рассказывают читателям, как распознать людей с контрзависимостью и помочь им. А если вы узнали себя в приведенном выше описании, в книге вы найдете методы, которые поспособствуют вашему изменению. Авторы учат читателей в уже имеющихся отношениях избавляться от детских травм, предлагают проверенные способы разрешения конфликтов и возможность для создания близких партнерских отношений.
Содержание:
Часть 1. Бегство от близости
Глава 1. Контрзависимость: другая сторона созависимости............... 33
Глава 2. Описание контрзависимой стадии развития............................ 84
Глава 3. В ловушке контрзависимости................................................... 109
Глава 4. Модель болезни для отношений............................................... 146
Глава 5. Контрзависимая культура........................................................... 183
Часть 2. Пути к близости
Глава 6. Основы освобождения................................................................ 221
Глава 7. Сопереживание: путь к близости................................................ 249
Глава 8. Устанавливание границ............................................................... 271
Глава 9. Я и моя тень: восстановление проекций................................... 300
Глава 10. Самовоспитание: исцеление внутреннего ребенка................ 319
Глава 11. Конфликт и близость.................................................................. 348
Глава 12. Постельные разговоры: сексуальное общение........................ 379
Часть 3. За пределами контрзависимости: пути к партнерству
Глава 13. Создание партнерских отношений............................................ 417
Глава 14. Создание общества партнеров................................................ 460
Глава 15. Как мы создавали партнерские отношения............................. 487
Слова благодарности................................................................................. 513
Примечания................................................................................................. 515
Об авторах................................................................................................... 522
Шварц С. "Отсутствующий отец и его влияние на дочь". - ЦГИ, 2021. - 364 с. Стоимость - 1200 руб.
Предлагаемая читателю книга рассказывает о работе с психологическими травмами, характерными для дочерей, лишённых отцовского внимания как на личном, так и на коллективном уровнях. Подход к проблеме, предложенный автором, позволит расширить и углубить понимание этого важного класса проблем, поможет разобраться в сложной динамике дочерне-отцовских отношений.
Книга актуальна в первую очередь для аналитических и глубинных психологов, терапевтов иных направлений, психологов-исследователей и студентов, чьи интересы лежат в сфере юнгианской и постъюнгианской мысли. Однако будет интересна и широкому кругу читателей, интересующихся современной психологией.
Содержание:
Введение..................7
Глава 1. Параллакс........12
Глава 2. Утрата и тоска.......33
Глава 3. Отец страждущий, отец раненый.....50
Г лава 4. Взгляд мертвого отца 444
Глава 5. Плохой папа: негативный отцовский комплекс....95
Глава 6. Архетипическая динамика, символы и образы отца.... 118
Глава 7. Кто она на самом деле? •Как будто• личность... 135
Глава 8. Терапевтический диалог_________________________168
Глава 9. Если он любит ее, то где же он?...........—205.^״
Глава 10. Идеализированный отец и разрушенные иллюзии.......237
Глава 11. Папина дочка............................... 252
Глава 12. За маской нарциссического блеска.......282
Глава 13. Тело в тени..................................305
Глава 14. •Папочка• Сильвии Плат------------------------321
Глава 15. Наполняя отсутствие........................... 346
Предлагаемая читателю книга рассказывает о работе с психологическими травмами, характерными для дочерей, лишённых отцовского внимания как на личном, так и на коллективном уровнях. Подход к проблеме, предложенный автором, позволит расширить и углубить понимание этого важного класса проблем, поможет разобраться в сложной динамике дочерне-отцовских отношений.
Книга актуальна в первую очередь для аналитических и глубинных психологов, терапевтов иных направлений, психологов-исследователей и студентов, чьи интересы лежат в сфере юнгианской и постъюнгианской мысли. Однако будет интересна и широкому кругу читателей, интересующихся современной психологией.
Содержание:
Введение..................7
Глава 1. Параллакс........12
Глава 2. Утрата и тоска.......33
Глава 3. Отец страждущий, отец раненый.....50
Г лава 4. Взгляд мертвого отца 444
Глава 5. Плохой папа: негативный отцовский комплекс....95
Глава 6. Архетипическая динамика, символы и образы отца.... 118
Глава 7. Кто она на самом деле? •Как будто• личность... 135
Глава 8. Терапевтический диалог_________________________168
Глава 9. Если он любит ее, то где же он?...........—205.^״
Глава 10. Идеализированный отец и разрушенные иллюзии.......237
Глава 11. Папина дочка............................... 252
Глава 12. За маской нарциссического блеска.......282
Глава 13. Тело в тени..................................305
Глава 14. •Папочка• Сильвии Плат------------------------321
Глава 15. Наполняя отсутствие........................... 346
Франчесетти Дж. "Исследование обсессивно-компульсивного расстройства с точки зрения феноменологии и гештальта". - Гештальт, 2019. - 52 с. Стоимость - 350 руб.
Содержание:
1. Некоторые соображения о внешней диагностике 5
2. Феноменологический анализ: опыт клиента . . . . . . . . 7
2.1. Пространство и время 8
2.2. Отношение между элементами и целым . . . . . . .10
2.3. Ощущение границ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
2.4. Материальность 13
3. Анализ опыта с позиций гештальта:
значение обсессивно-комспульсивного творческого
приспособления 14
3.1. За геркулесовыми столбами: предгештальты,
прото-сэлф, эмергентное сэлф и другие химеры . . .14
3.2. Структурное происхождение обсессий:
постоянные геркулесовы прыжки 19
3.3. Эстетический избыток: дьявол в деталях 22
4. В каких условиях возникает обсессивное
приспособление? 27
5. Эмергентное обсессивно-компульсивное поле
в здесь-и-сейчас терапевтической сессии 32
6. Терапевтические подходы и направления 36
6.1. От Körper к Leib: сохраняя эстетическую
чувствительность 37
6.2. От ужаса к контейнированию посредством контакта 39
6.3. От одиночества к эмоциональному резонансу . . . .41
6.4. Фармакологическая поддержка . . . . . . . . . . . . .43
6.5. Краткий пример клинического случая 44
7. Заключение 50
Содержание:
1. Некоторые соображения о внешней диагностике 5
2. Феноменологический анализ: опыт клиента . . . . . . . . 7
2.1. Пространство и время 8
2.2. Отношение между элементами и целым . . . . . . .10
2.3. Ощущение границ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
2.4. Материальность 13
3. Анализ опыта с позиций гештальта:
значение обсессивно-комспульсивного творческого
приспособления 14
3.1. За геркулесовыми столбами: предгештальты,
прото-сэлф, эмергентное сэлф и другие химеры . . .14
3.2. Структурное происхождение обсессий:
постоянные геркулесовы прыжки 19
3.3. Эстетический избыток: дьявол в деталях 22
4. В каких условиях возникает обсессивное
приспособление? 27
5. Эмергентное обсессивно-компульсивное поле
в здесь-и-сейчас терапевтической сессии 32
6. Терапевтические подходы и направления 36
6.1. От Körper к Leib: сохраняя эстетическую
чувствительность 37
6.2. От ужаса к контейнированию посредством контакта 39
6.3. От одиночества к эмоциональному резонансу . . . .41
6.4. Фармакологическая поддержка . . . . . . . . . . . . .43
6.5. Краткий пример клинического случая 44
7. Заключение 50
Копытин А. И. "Зеленая книга любви: История, психология, экология интимности". - Когито-Центр, 2020. - 202 с. Стоимость - 600 руб.
Любовь, интимность и сексуальность рассматриваются в книге на основе междисциплинарного подхода с привлечением исторических данных, сведений по психологии, философии, культурологии, экологии, что позволяет всесторонне исследовать эти явления и показать их связь с социальной и природной средой. Раскрыты основные исторические вехи формирования идеалов любви и интимности вплоть до настоящего времени, их культурно-историческая и психологическая обусловленность и роль. Читатели могут найти ответы на вопросы: что такое любовь, почему она возникает и умирает? чего она требует от личности? какие частные и общие задачи решает личность, вступая в любовные отношения? какие препятствия обычно возникают на пути развития любовных отношений, что необходимо, чтобы они принесли свои плоды? Книга поможет разобраться в феномене любви, более осознанно отнестись к нему в реальной жизни и в личных отношениях, и в социальной среде.
Содержание:
Глава 1 Феномен любви во всемирной истории
1.1. Значение исторических уроков любви. Эволюция идеала любви
1.2. Первобытно-общинный строй. Отсутствие субъекта
1.3. Любовь в Древней Греции
1.4. Любовь в Древнем Риме
1.5. Любовь в период раннего и высокого Средневековья
1.6. Куртуазная любовь – любовь трубадуров, рыцарей и утонченных капелланов
1.7. Ренессанс и Просвещение: секуляризация интимных отношений
1.8. Любовь в эпоху промышленной революции и развития капитализма
1.9. Рождение романа как средства отражения и развития феномена романтической любви
1.10. Эволюция идеала любви во второй половине XIX века-начале XX века
1.11. Сексуальная революция и американский идеал любви
1.12. Превратности любви на российской почве: советский и постсоветский период
1.13. Интимность и метамодернизм: цифровой и экологический тренды в развитии романтических отношений
1.14. Заключение по первой главе: Прошлое, нас
Любовь, интимность и сексуальность рассматриваются в книге на основе междисциплинарного подхода с привлечением исторических данных, сведений по психологии, философии, культурологии, экологии, что позволяет всесторонне исследовать эти явления и показать их связь с социальной и природной средой. Раскрыты основные исторические вехи формирования идеалов любви и интимности вплоть до настоящего времени, их культурно-историческая и психологическая обусловленность и роль. Читатели могут найти ответы на вопросы: что такое любовь, почему она возникает и умирает? чего она требует от личности? какие частные и общие задачи решает личность, вступая в любовные отношения? какие препятствия обычно возникают на пути развития любовных отношений, что необходимо, чтобы они принесли свои плоды? Книга поможет разобраться в феномене любви, более осознанно отнестись к нему в реальной жизни и в личных отношениях, и в социальной среде.
Содержание:
Глава 1 Феномен любви во всемирной истории
1.1. Значение исторических уроков любви. Эволюция идеала любви
1.2. Первобытно-общинный строй. Отсутствие субъекта
1.3. Любовь в Древней Греции
1.4. Любовь в Древнем Риме
1.5. Любовь в период раннего и высокого Средневековья
1.6. Куртуазная любовь – любовь трубадуров, рыцарей и утонченных капелланов
1.7. Ренессанс и Просвещение: секуляризация интимных отношений
1.8. Любовь в эпоху промышленной революции и развития капитализма
1.9. Рождение романа как средства отражения и развития феномена романтической любви
1.10. Эволюция идеала любви во второй половине XIX века-начале XX века
1.11. Сексуальная революция и американский идеал любви
1.12. Превратности любви на российской почве: советский и постсоветский период
1.13. Интимность и метамодернизм: цифровой и экологический тренды в развитии романтических отношений
1.14. Заключение по первой главе: Прошлое, нас
Пилипенко А., Соловьева И. "Зависимые, созависимые и другие трудные клиенты. Психологический тренинг". - Психотерапия, 2016. - 184 с. Стоимость - 350 руб.
Книга является удобным практическим инструментом, в ней собрано более ста различных упражнений для групповой работы с зависимыми и созависимыми клиентами. Многие из тренингов или их прототипов широко известны и используются в группах различной направленности, например, в гештальт-терапевтических или в телесно-ориентированных. Однако многие из этих упражнений специально адаптированы или разработаны для работы с зависимыми и созависимыми клиентами и уже показали свою результативность.
Живые, увлекательные упражнения при умелом использовании помогают создать доверительную атмосферу в группе, преодолеть сопротивление и вызвать целительные изменения в поведении, коммуникации, самооценке участников, и в конечном счете - помогают им отказаться от наркотической, алкогольной или эмоциональной зависимости.
Книга является удобным практическим инструментом, в ней собрано более ста различных упражнений для групповой работы с зависимыми и созависимыми клиентами. Многие из тренингов или их прототипов широко известны и используются в группах различной направленности, например, в гештальт-терапевтических или в телесно-ориентированных. Однако многие из этих упражнений специально адаптированы или разработаны для работы с зависимыми и созависимыми клиентами и уже показали свою результативность.
Живые, увлекательные упражнения при умелом использовании помогают создать доверительную атмосферу в группе, преодолеть сопротивление и вызвать целительные изменения в поведении, коммуникации, самооценке участников, и в конечном счете - помогают им отказаться от наркотической, алкогольной или эмоциональной зависимости.
Кернберг О. "Тяжелые личностные расстройства. Стратегия психотерапии". - Класс, 2016. - 464 с. Стоимость - 600 руб.
Как поставить диагноз в сложных случаях, какой тип психотерапии показан клиенту, как справляться с тупиковыми и особо сложными ситуациями в терапии, нужна ли пациенту госпитализация и как на него влияет окружающая социальная система — вот некоторые из проблем, подробно, на уровне техники, описанных в книге президента Международной психоаналитической ассоциации Отто Ф. Кернберга.
Эта работа обращена в первую очередь к практикам, особенно к тем, кто имеет дело с так называемыми пограничными пациентами, находящимися между психозом и неврозом.
Содержание:
Часть I. Диагностика.............. 11
Структурный диагноз................. 13
Структурное интервью........... 43
Дифференциальный диагноз у подростков........................ 74
Личностные расстройства в пожилом возрасте.................. 93
Проблема классификации личностных расстройств................. 104
Часть И. Терапия пограничной личности........ 127
Экспрессивная психотерапия......... 129
Работа с переносом в экспрессивной терапии.......... 147
Экспрессивная психотерапия подростков............ 170
Поддерживающая психотерапия........... 189
10. Показания и противопоказания к различным типам психоаналитической психотерапии.......... 211
Часть III. Нарциссическая личность: клиническая теория и терапия....... 225
Современные психоаналитические подходы к нарциссизму... 227
Технические стратегии терапии нарциссической личности.... 250
Анализ характера.................. 266
Я, Эго, аффекты и влечения................ 287
Часть IV. Глубокая регрессия: диагноз и терапия................................. 301
Тупиковые ситуации в терапии......... 303
Пациенты с суицидальным риском: диагностика и подход..... 318
Контрперенос, трансферентная регрессия и неспособность
быть зависимым.................... 330
Клинические аспекты тяжелой патологии Супер-Эго..........
Как поставить диагноз в сложных случаях, какой тип психотерапии показан клиенту, как справляться с тупиковыми и особо сложными ситуациями в терапии, нужна ли пациенту госпитализация и как на него влияет окружающая социальная система — вот некоторые из проблем, подробно, на уровне техники, описанных в книге президента Международной психоаналитической ассоциации Отто Ф. Кернберга.
Эта работа обращена в первую очередь к практикам, особенно к тем, кто имеет дело с так называемыми пограничными пациентами, находящимися между психозом и неврозом.
Содержание:
Часть I. Диагностика.............. 11
Структурный диагноз................. 13
Структурное интервью........... 43
Дифференциальный диагноз у подростков........................ 74
Личностные расстройства в пожилом возрасте.................. 93
Проблема классификации личностных расстройств................. 104
Часть И. Терапия пограничной личности........ 127
Экспрессивная психотерапия......... 129
Работа с переносом в экспрессивной терапии.......... 147
Экспрессивная психотерапия подростков............ 170
Поддерживающая психотерапия........... 189
10. Показания и противопоказания к различным типам психоаналитической психотерапии.......... 211
Часть III. Нарциссическая личность: клиническая теория и терапия....... 225
Современные психоаналитические подходы к нарциссизму... 227
Технические стратегии терапии нарциссической личности.... 250
Анализ характера.................. 266
Я, Эго, аффекты и влечения................ 287
Часть IV. Глубокая регрессия: диагноз и терапия................................. 301
Тупиковые ситуации в терапии......... 303
Пациенты с суицидальным риском: диагностика и подход..... 318
Контрперенос, трансферентная регрессия и неспособность
быть зависимым.................... 330
Клинические аспекты тяжелой патологии Супер-Эго..........
Третьяк Л.Л., Фёдоров А.П. "Техники современной гештальт-терапии". - ИОИ-Добросвет, 2017. - 64 с. Стоимость - 350 руб.
Освоение техник особенно важно в начале терапевтической практики, в дальнейшем технические элементы интегрируются в привычную модель взаимодействия в терапевтических отношениях. Собранные в данной книге техники современной гештальт-терапии представлены в виде трех основных блоков: супрессивные, экспрессивные и техники интеграции. Описания техник иллюстрированы примерами терапевтических интервенций и инструкциями для реализации упражнений и экспериментов. Методические материалы к учебному курсу «Теория и практика гештальт-терапии» могут быть рекомендованы студентам и начинающим практикам в области гештальт-терапии, психотерапии и психологического консультирования
Содержание:
Введение.................................................... 3
Общая характеристика техник гештальт-подхода..... 6
Супрессивные техники........................................................ 8
Отказ от повествовательности......................................... 8
Конкретизация высказываний.......................................... 9
Отказ от интерпретации................................................... 1 О
Отказ от долженствования............................................... 1 2
Фокусирование на настоящем моменте............................ 1 3
Континуум осознавания.................................................... 1 4
Фокусирование на переживаемых ощущениях в теле...... 1 5
Перевод вопросов в утверждение..................................... 1 7
Экспрессивные техники...................................................... 19
Инициализация действия................ 19
Обеспечение неструктурной ситуации............................. 2 0
Усиление прямой экспрессии (амплификация)................ 2 2
Усиление противоположной экспрессии (техника реверса) 24
Выявление и передача эмоционального содержания....... 2 5
Проигрывание (идентификация и исп
Освоение техник особенно важно в начале терапевтической практики, в дальнейшем технические элементы интегрируются в привычную модель взаимодействия в терапевтических отношениях. Собранные в данной книге техники современной гештальт-терапии представлены в виде трех основных блоков: супрессивные, экспрессивные и техники интеграции. Описания техник иллюстрированы примерами терапевтических интервенций и инструкциями для реализации упражнений и экспериментов. Методические материалы к учебному курсу «Теория и практика гештальт-терапии» могут быть рекомендованы студентам и начинающим практикам в области гештальт-терапии, психотерапии и психологического консультирования
Содержание:
Введение.................................................... 3
Общая характеристика техник гештальт-подхода..... 6
Супрессивные техники........................................................ 8
Отказ от повествовательности......................................... 8
Конкретизация высказываний.......................................... 9
Отказ от интерпретации................................................... 1 О
Отказ от долженствования............................................... 1 2
Фокусирование на настоящем моменте............................ 1 3
Континуум осознавания.................................................... 1 4
Фокусирование на переживаемых ощущениях в теле...... 1 5
Перевод вопросов в утверждение..................................... 1 7
Экспрессивные техники...................................................... 19
Инициализация действия................ 19
Обеспечение неструктурной ситуации............................. 2 0
Усиление прямой экспрессии (амплификация)................ 2 2
Усиление противоположной экспрессии (техника реверса) 24
Выявление и передача эмоционального содержания....... 2 5
Проигрывание (идентификация и исп
Гештальт-терапия с детьми. Выпуск 1-2. Стоимость - 350 за каждый номер (700 руб. оба).
Выпуск 2
Содержание:
Наталия Кедрова
Принципы гештальт-терапии с детьми......................................................... 5
Марина Адамович
«Поговорим молча».............................................. 9
Марина Адамович
Методика на основе теста на самооценку
Дембо-Рубинштейн........................................... 12
Евгения Андреева
«Мешочек страхов»...................................... 14
Денис Андрющенко, Ирина Логинова
«Что бывало, кто бывалый?»....................................... 17
Денис Андрющенко, Ирина Логинова
«Цветок и солнышко»..............
«Я такой»................................................................. 20
Константин Баженов
Дети, родители и проблемы.............................................. 21
Янна Банушкина
«Пещера - Лабиринт»..................................................... 23
Ирина Данилова
«Строим дом».............................................................. 25
Полина Егорова
«Спор со страхом»............................................ 27
Полина Егорова
Техника обмена ролями............................................... 28
Наташа Ежек
Игры для подростковых групп........................................... 29
Ефремова Алена
Описание случая................................................33
Ирина Ивашина
«Слепой художник»...........................................................38
Наталия Кедрова
«Измерялочки».................................................................39
Ирина Лейбман
«Сказки»....................................................................41
Елена Моисеева
«Каракули»............................................................45
Александр Мухин
Парадоксальные инструкции......................................46
Прокопюк Светлана
«Посудомоечная машина»............
Описание одной встречи с девочкой
и использов
Выпуск 2
Содержание:
Наталия Кедрова
Принципы гештальт-терапии с детьми......................................................... 5
Марина Адамович
«Поговорим молча».............................................. 9
Марина Адамович
Методика на основе теста на самооценку
Дембо-Рубинштейн........................................... 12
Евгения Андреева
«Мешочек страхов»...................................... 14
Денис Андрющенко, Ирина Логинова
«Что бывало, кто бывалый?»....................................... 17
Денис Андрющенко, Ирина Логинова
«Цветок и солнышко»..............
«Я такой»................................................................. 20
Константин Баженов
Дети, родители и проблемы.............................................. 21
Янна Банушкина
«Пещера - Лабиринт»..................................................... 23
Ирина Данилова
«Строим дом».............................................................. 25
Полина Егорова
«Спор со страхом»............................................ 27
Полина Егорова
Техника обмена ролями............................................... 28
Наташа Ежек
Игры для подростковых групп........................................... 29
Ефремова Алена
Описание случая................................................33
Ирина Ивашина
«Слепой художник»...........................................................38
Наталия Кедрова
«Измерялочки».................................................................39
Ирина Лейбман
«Сказки»....................................................................41
Елена Моисеева
«Каракули»............................................................45
Александр Мухин
Парадоксальные инструкции......................................46
Прокопюк Светлана
«Посудомоечная машина»............
Описание одной встречи с девочкой
и использов
