Статистика ВК сообщества "Поднюхано"

1 глава моей книги "7 Хранителей миров"|Автору нужен фидбек!
В последний раз Варвара верила в чудеса, когда ей было четыре года. Научившись читать, она поняла, что Деда Мороза, эльфов, фей, единорогов, волшебных зверюшек и прочих фантастических существ просто не существует. Из этого следует, что чудес не бывает. Есть только наука. С её помощью можно объяснить почти все вещи, которые незнающие люди считают чудесами. Изменит ли Варя когда-нибудь свое мнение?

Тусклое осеннее солнце выбивалось из-за туч и слабо освещало парты, стоящие строго в ряд. Несмотря на то, что идёт урок, дети переговаривались и хихикали.
- Варвара, у тебя какой ответ? - молодая учительница с надеждой посмотрела на девушку.
Варя засуетилась, она начала быстро листать страницы тетради, чтобы найти эту задачу.
- Десять и пять, - четко сказала девушка, поправляя сползающие очки.
- Верно. Давайте разбираться, почему у нас получился такой ответ, - учительница, тяжело вздохнув, села за стол.
Елизавета Петровна совсем недавно стала работать в школе, ей недоставало твёрдости в общении с учениками. Дети называли её Лизонькой из-за мягкого характера, тихого голоса и низкого роста. Она больше похожа на ученицу старших классов, чем на преподавателя. Лизонька старалась никому не ставить плохие оценки по математике, но, когда приходилось, она краснела и сочувствующе смотрела на ученика, будто сама была в этом виновата и теперь извинялась. Дети любили её за мягкость, но не начали серьёзно заниматься по математике.
- "Три", садись, - нерешительно произнесла Елизавета Петровна, глядя на мучения ученика у доски.
Он тяжело вздохнул, будто приговоренный к казни, и медленно поплёлся на своё место, надеясь разжалобить учительницу.
- Эх, - для большего драматизма простонал мальчик.
Лизонька начала крутить ручку, это значило, что она задумалась, и, возможно, даже не будет ставить плохую оценку.
- Попробуй решить это уравнение, - она вскочила и аккуратным почерком записала на доске задание.
Варя хмыкнула. Она понимала, что учительница специально дала ему простое уравнение, чтобы не ставить плохую оценку. Девушка училась на одни твёрдые "пятёрки" и прилагала для этого большие усилия, а некоторые так легко могут получить "четвёрку". Обрадованный ученик смог решить уравнение и шел к своей парте с таким видом, будто ему вручили премию за решение самого сложного уравнения на свете.
- Хорошо, "четыре". Только в следующий раз выучи все правила, - просияла Елизавета Петровна и поставила ему оценку.
Радостный ученик активно закивал головой, но было понятно, что он ничего не выучит, и эта ситуация опять повторится. Прозвенел звонок, дети оживились и стали собирать вещи.
- А теперь домашнее задание, - она взяла мел и стала думать, какие номера лучше задать.
- Ну, Елизавета Петровна, пожалуйста, не задавайте! - прокричал мальчик, сидевший сзади Вари.
- Алексей, задать всё-таки надо, - Лизонька замерла, видно, что она передумает, если надавить сильнее.
Все, кроме Вари, слаженно, будто заученный текст, повторили его слова.
- Пожалуйста! У нас завтра контрольная по истории! - крикнул кто-то, дети подхватили его идею и стали наперебой рассказывать о сложной контрольной.
- Давай! - Алексей толкнул свою соседку и махнул рукой.
Ребята, увидев сигнал, притихли. Девочка закрыла глаза, громко всхлипнула и замолчала.
- Пожа-а-а-алуйста, Елизавета Петровна! - пискнула она на весь класс и заревела, вытирая глаза рукавом.
- Ладно, не буду задавать. Идите на следующий урок, а то устроили тут цирк, - Лизонька попыталась быть строгой, но у нее это плохо получилось, она отвернулась, чтобы никто не увидел улыбку и не узнал, что её развеселило поведение учеников.
- Ура! Ура! Ура! Елизавета Петровна, мы вас любим! - радостно закричали ученики, быстро покидали вещи в рюкзаки и выбежали из класса.
- Спасибо, - тихо сказала она и опустила голову.
Лизонька хотела верить, что они любят её по-настоящему, а не хитрят. Дети добились желаемого и чувствовали себя победителями.
- Елизавета Петровна, до свидания, - Варя аккуратно собрала свои вещи и вышла из класса.
- До свидания, - попрощалась Лизонька и стала стирать с доски.
- Варя, привет! Дай списать, - в коридоре ее догнал взъерошенный Алексей и несильно дёрнул за короткий черный хвостик для того, чтобы привлечь внимание.
- Алексей, привет. Не дёргай меня за волосы, - она вздрогнула от неожиданности.
- Я Алекс! Не называй меня Алексеем! - обиженно крикнул он.
- Хорошо, Алекс.
- Так ты дашь списать?
Варя решила всё-таки помочь ему.
- Ладно, - Варя зашла в класс и поставила рюкзак на парту.
- Физику, - Алекс вытер рукой пот со лба и светлых растрёпанных волос.
Варя протянула ему тетрадь. Довольный мальчик побежал списывать решение задачи. Девушка взяла учебник и стала повторять заданный материал. Через пару минут Алекс вернул ей тетрадь.
- Спасибо, - сказал он и тут же выбежал из класса.
- Пожалуйста.
Варя удивлялась, что Алексей списывает перед уроком физики и не беспокоится. Он мог сделать это перед математикой или четыре урока назад. Алекс не думал о сложных экзаменах, которые будут в конце года. Тот, кто постоянно трудится, получает хорошие оценки, может остаться в школе на два года, а потом поступить в хороший университет. Тот, кто ленится и получает плохие оценки, уходит из школы в колледж.
Варя должна знать все предметы идеально и получать отличные оценки. Сон не очень важен, если пропустить пару часов бесцельного лежания в кровати, то ничего ужасного не случится. У Вари каждый день расписан по минутам, она не должна выбиваться из графика. Нужно заниматься в этот час именно тем, что записано в ежедневнике. Девушка точно не знала, чего она больше всего хочет от жизни, но думала, что если жить по точному плану, то у нее получится хорошо учиться и поступить в лучший университет. Позже она подумает о своих желаниях, сейчас надо усердно заниматься.
Прозвенел звонок. Варя прогнала все посторонние мысли, так как на уроке нужно думать о деле, а не о всякой чепухе. Громко хлопнув дверью, в класс вошла полненькая учительница физики. Ученики в разговоре друг с другом называли Ларису Борисовну крысой, она из тех учителей, которые пугали детей одним своим присутствием и напряжённым молчанием, несмотря на низкий рост. Учительница по-настоящему хорошо знала свой предмет. Почти никто не учил физику, поэтому все часто получали плохие оценки. Она работала завучем, поэтому нагоняла страху ещё больше и ругала все классы от мала до велика за отсутствие школьной формы.
Лариса Борисовна пристально осмотрела весь класс, немного прищурившись. Это означало, что учительница чем-то недовольна. Она была недовольна очень часто, поэтому почти всегда щурилась.
- Алексей, красный как помидор. Опять бегал на переменах, а не повторял материал? Я тебя спрошу, чтобы узнать, как ты усвоил домашнее задание. Предполагаю, что хорошо, если есть время бегать по коридорам, - проговорила по слогам Лариса Борисовна.
Ученики успокоились, они знали, что если она выбрала себе "жертву", то будет мучать ее весь урок, остальные могут отдыхать. Некоторые сочувствующе посмотрели на Алексея, который гордо вышел к доске. Все затаили дыхание, ожидая, что сейчас будет что-то интересное и весёлое. Лариса Борисовна смерила его презрительным взглядом и продиктовала текст задачи по слогам. Алексей уверенно записал условие, будто знал решение задачи. Варя быстро решила ее, не зря она легла спать в два часа ночи, зато хорошо подготовилась, хоть и не выспалась, но это мелочи.
- Как будем решать задачу? - Лариса Борисовна опустила очки и прищурилась, внимательно смотря на доску и ученика.
- Легко. Надо сначала записать эту формулу, - он тряхнул головой, чтобы незаметно подглядеть формулу на плакате, это выглядело так, будто он убирает волосы, которые ему мешают.
- Верно, - неторопливо произнесла Лариса Борисовна.
- Ой-ой, уронил мел, - Алекс специально бросил кусочек на пол, чтобы заглянуть в открытый учебник, лежащий на столе, пока учительница отмечает отсутствующих.
- Поднимай скорее, времени мало, - недовольно сказала Лариса Борисовна, ещё больше прищурившись.
Алекс радостно записал ещё одну формулу и подставил значения.
- Я решил, - торжественно объявил мальчик и положил мел на стол.
- Сейчас посмотрим, что ты тут решил, - она неторопливо встала из-за стола и подошла к нему.
Прищурившись, внимательно посмотрела на решение, думая, к чему можно придраться.
- Верно, - медленно, не веря в это, произнесла Лариса Борисовна.
Она сняла очки и ещё раз посмотрела на решение, но не нашла в нём ошибку.
- Алексей, молодец. Сегодня ты меня удивил. Поставлю четыре, чтобы не расслаблялся. Тем более, задача была лёгкая.
Учительница, не веря в происходящее, подошла к столу, неторопливо открыла журнал и поставила Алексею "четвёрку". Мальчик просто светился от счастья, он редко получал хорошие оценки по другим предметам, а тут ему поставили "четыре" по физике, по которой у большинства в классе были "тройки". Дети, затаив дыхание и не шевелясь, смотрели на своего героя, который смог обмануть саму Ларису Борисовну. Алекс торжественно шёл к своей парте, ученики смотрели на него с завистью и уважением, ведь их одноклассник сделал почти невозможное.
- Варвара, у тебя такой же ответ? - Лариса Борисовна всё-таки не могла поверить в верное решение ученика, который раньше по её предмету получал только "двойки" и иногда "тройки".
- Да, - тихо ответила Варя, немного волнуясь, она тоже не могла в это поверить и начала сомневаться в своём решении.
- Значит, все верно. Молодец, - учительница села за стол и начала думать, кого можно ещё вызвать.
Ученики напряглись и вновь затаили дыхание. Они расслабились, когда вызвали Алекса, и надеялись, что его будут спрашивать половину урока, поставят ему "двойку", потом будут рассказывать новую тему. Их надежды не оправдались, теперь Лариса Борисовна выбирает себе новую "жертву".
- К доске пойдет, - медленно произнесла учительница, водя кончиком ручки по журналу.
В тишине кто-то громко кашлянул сзади, все подскочили от неожиданности.
- Никто к доске не пойдёт, надо новую тему успеть рассказать, она большая и сложная, - Лариса Борисовна захлопнула журнал и подошла к доске.
Ученики успокоились и облегчённо вздохнули, сегодня они не получат по физике плохие оценки. Все затихли и стали делать вид, что внимательно слушают и хотят хорошо разобраться в новой теме. Они думали совершенно о другом, а не о физике, но не могли начать беседовать, так как Лариса Борисовна больше всего не любит, когда на её уроке дети разговаривают о чём-то другом, не имеющим отношения к предмету. Когда прозвенел звонок, дети быстро покидали вещи в рюкзаки и выбежали из класса, они хотели насладиться последними тёплыми днями осени. Варя неторопливо собрала свои учебники и тетради, вытерла записи на доске по просьбе учителя и вышла из класса. Коридоры были пустыми, все успели убежать из школы. Девушка спустилась на первый этаж, вошла в гардеробную. Она аккуратно сняла свою куртку и мешок со сменной обувью с расшатанного крючка. Варя надела куртку, переобулась. В отличие от одноклассников, девушка всегда носила с собой сменную обувь, она считала очень невоспитанным того, кто ходит в грязной обуви.
Варя вышла на улицу, обошла кричащих в школьном дворе детей и решила сразу пойти домой. Солнечных дней будет много, а уроки сделать надо, ведь это самое важное. Вот отлично сдаст экзамены в конце года, тогда погуляет. Идя по улице, Варя видела много радостных детей, которые играли в подвижные игры, будто лето продолжалось, и им не надо делать уроки и учиться. Девушка позавидовала всего на секунду, а потом подумала, что они счастливы сейчас, если не учиться, то в будущем им будет трудно, поэтому Варя сейчас старается закладывать себе хорошее будущее.
Она ускорила шаг, чтобы быстрее прийти домой и начать делать домашние задания. Наконец-то она дошла до своего подъезда, открыла тяжёлую железную дверь с неприличными надписями, которые ей очень не нравились, и вошла в многоэтажный дом. Варя поднялась на лифте на третий этаж, открыла дверь и зашла в свою квартиру. Девушка аккуратно положила ключи на маленький столик, стоявший на одной ножке. Она сняла серую школьную форму и убрала её в шкаф. Девушка надела зеленую толстовку и джинсы. Варя достала из холодильника сосиски, быстро разогрела их и села за стол с учебником по истории в руках. За обедом она успеет выучить один параграф, а потом будет заниматься русским языком. После еды она тщательно вымыла посуду и пошла в свою комнату. Варя села за широкий стол, на котором аккуратно лежали учебники и тетради. Её родители придут домой в семь часов, до этого она должна успеть сделать все школьные уроки, а потом заниматься подготовкой к экзаменам.
Варя начала с русского языка, она быстро переписала в тетрадь из учебника предложения, в которых нужно исправить ошибки. Потом перешла к географии, на контурной карте надо подписать столицы и большие города стран мира. Варе не нравилось писать на маленькой карте, из-за обилия слов она выглядела неаккуратно. Дальше девушка стала решать задачи по физике, писать сочинение по литературе, учить химию.
Незаметно пролетело время, с работы пришла мама, а через полчаса - папа. Вечером вся семья собралась за столом.
- Варя, как у тебя дела? Все уроки сделала? - спросила мама.
- Да. Сейчас буду готовиться к экзаменам, - ответила Варя, вертя в руках вилку.
- Молодец, - она продолжила есть.
- Какие оценки получила? Что нового в школе? - спросил папа.
- Никакие, меня не спрашивали, контрольных сегодня не было. Алексей получил "четыре" по физике.
- Что?! Это тот Алексей, который Алекс? Ай да Алекс, выучил физику! - заулыбался папа.
- Он подсмотрел. Это нечестно, - тихо ответила Варя, ковыряясь в котлете.
- Верно. Но это тоже искусство. Не зная ничего, умудриться получить "четыре" по физике у самой Ларисы Борисовны! - он шумно отхлебнул чай из большой кружки с цветочками.
- Варя права, это нечестно. Так нельзя получать хорошие оценки, - возразила мама.
- Хочешь получать хорошие оценки - умей подглядывать, - он переделал знаменитую пословицу.
- Умей учиться, - не согласилась мама.
- Хорошо-хорошо, - папа не стал спорить с ней.
- Варя, кушай. Тебе не нравится? Я зря готовила? - мама начала убирать свою посуду со стола.
- Нет. Все хорошо, - она продолжила есть через силу.
Варя не любила есть котлеты, но ей не хотелось обижать маму, которая много работает, но успела приготовить еду для всей семьи.
- Котлеты вкуснейшие. Спасибо большое! Отдохни, я помою посуду, - папа уже закончил ужинать и стал помогать ей.
- Спасибо! Варя, доедай, - мама ушла из кухни.
Девушка вздохнула и доела котлету, выпила сок. Она пошла в свою комнату для подготовки к экзаменам. Девушка решила начать с математики. Варя достала толстенную книгу с вариантами заданий и стала записывать решение в почти такую же толстенную тетрадь. Когда она посмотрела на часы, висевшие над кроватью, они показывали десять вечера. Это означало, что нужно переходить к физике. Папа Вари преподавал физику в университете, а мама работала в химической лаборатории. Родители хотели, чтобы их дочь тоже занималась физикой и химией. Девушка зевнула и достала учебник физики, через час стала решать задачи по темам, которые она изучила. Потом Варя взяла учебник химии в двенадцать часов. Потирая глаза и зевая, она учила химию, которую очень любит её мама. Девушка отложила учебник после часа ночи. Она зевнула и потянулась, собираясь ложиться спать с чувством выполненного долга.
У Вари резко заболела и закружилась голова, она села на стул и схватилась рукой за его спинку. Девушка подумала, что это из-за поздней учёбы и недосыпа, надо завтра лечь чуть пораньше. Когда голова перестала кружиться, но ещё немного болела, девушка пошла в ванную. Выйдя в коридор, Варя заметила, что на уровне её глаз висит крошечная ярко-зелёная искорка, которая медленно увеличивалась в размерах и начинала вращаться. Девушка вздрогнула и отскочила подальше. "Ну вот, докатилась. У меня уже галлюцинации. Надо идти в кровать и полежать, всё пройдет. Не надо паниковать. Завтра поз

Лягушка лучший персонаж!!
Прив, ща буду рассказывать о том, какой квест был крутой и как я его проходила, хахаха

Начну с того, что было неожиданно и приятно!! Сначала у меня просто лагал Вар и я даже не заметила, что во рту что-то есть. Типааа я была занята своими делами и просто зашла по пути на Варчик на копание тыкнуть. А потом в нашем чате в Телеграм челик сказал, что на Варе квест. И я сразу начала думать... что??? всм??? а разве щас какой-то праздник???
...
а потом: "да пофиг, я рисую", ХАХАХАХХА
Я не стал сразу лезть и разбираться, что к чему, потому что если квест, то в первый день всегда толкучка и лаги да и вообще ну квест и квест чо, не на один день же он...

Когда я приступил к квесту, то кншн же пошёл в ленту искать документы и читать комменты по теме. Ну потому что самостоятельно квесты на Варе я проходить не умею, тем более если кто-то где-то упомянул лабиринт (скорее всего люди говорили тогда про лес). Но на удивление моё начало оказалось очень даже простым и без лабов, хахах. Но чтоб ходить по пляжу я сразу стала искать карту, ибо говорили, что он непонятный очень...........
В общем!!! Мне сразу понравились Кани-Кани, Ману-Ману и особенно Ша, прям вообще крутой старичок))
А позже я поняла, что вообще все персонажи крутые, люблю их, они прям вауваувау!!!!!! То, что происходило между игроком и Роптанием, это вообще забавно, ахахаха но я филофоб помогите. Я его смущения не оценила так, как это сделали многие теперь уже его фанаты, но это было прикольно, потому что обычно на квестах боты к игроку относятся как ээээ... к прислуге какой-то)))))

Но вот всё было хорошо, прекрасно, нооо потом наступила первая ночь — первый костëр. Я не говорила со всеми ботами, т.к. мне было лень и я не знала, что это на что-то повлияет (всë же моя необходимось в документе пропала, ведь всë было так просто и понятно). На ачивки мне с самого начала было наплевать и вообще я думала, что их будет сложно получить, типа только самые крутые смогут, вхвхвхвх
Ну и я пошла на костëр. А там были вопросы про Егозу, Роптание и Колокольчика. А я с ними болтала и на все три вопроса ответы знала. Но верных ответов там просто не было и я сразу это поняла. В общем... было очень обидно. У меня не настолько рыбья память, ну(
Я не шучу, мне было реально ОЧЕНЬ обидно! И я пошла жаловаться об этом в ленте да варобаре, где выяснила, что не меня одну это задело и что это связано с первой ачивкой.

Вообще идея с ачивками это суперкруто!!! До попадания на квест я читала блог о нëм и оценила как ачивки, так и призы. Но я очень надеюсь, что ачивки не будут исключительно квестовой фишкой, т.к. ходить на квесты у меня и так есть причина — это интересно, а вот активничать в Игровой только раз в полгода, чтобы когда-нибудь однажды спустя 1974928 лет получить такую ачивку, как циферку 9 в навыках, хаха... Призы баффы-дебаффы тоже показались мне очень интересными!! Надеюсь только, что у временных предметов на разных квестах будут разные сочетания прибавки к навыку и вычитания от навыка, потому что иначе можно будет просто накачать побольше активности и ползти скупать временные предметы, чтоб получить 9 БУ
Ну типа по-моему неоч круто, если по умолчанию какой-то временный предмет считается оч полезным и дорогим, а остальные просто мусором по сравнению с ним и надо пищать на всю квестовую терру от радости, если попался именно он...

Кстати о квестовой территории! Я как-то до этого момента даже не обратила на это внимания, но тут не было 29479192 разных фонов. Мне кажется, что на фоны было потрачено не так много времени, как на некоторых других квестах, и это классно, потому что квест один раз пройдëт и всë, не стоит так прям убиваться за территорию, которую почти все забудут... Ну или мне так кажется и я так думаю просто потому что как раз уже не помню терру других квестов, вхаххвхвхвхвх

В документе было сказано, что еда Кортезе не портится, но у меня она испортилась, в смыслееееее

Чë по доске... Сначала мне выпадали самые разные задания и выполнять их было нетрудно. Правда вот на пальме я сначала не поняла, что к чему, потому что там, кажется, три локации — сама пальма-лазалка, верхушка и зачем-то ещё внизу пальма, которая не лазалка... Хватит меня путать, я не понимаю, где можно просто прыгнуть, а где лазать, ааааааа!!!!!!!!!!! Только что проверила, оказывается после падения падаешь на нижнюю пальму, а не пляж. Что ж, это и правда удобнее, чем 20 раз возвращаться через бота...
Задание от Кортезе, которое мне выпало сегодня (4 жетона), вообще круть крутецкая!!!! Мне понравилось очень :3
Ракушку для Эшкью я выловила заранее, но это было так легко... увуф.
БУСИНКИ!!! Яя... я... С ТРУДОМ, но я их выловила. Первую еле как успела, вторую просто прыгая на рандомные клетки. Потому что я, блин, телефонщик :_)
Помню какой-то игрок жаловался, что бусинок нарисовано две и выловить нужно две, вот и думал, что ловить надо один раз. Я согласна с ним кстати, если бы не документ, то я бы наверное тоже могла с одной к Буревестнику притащиться...
А теперь самое всеми любимое. ТЕРНОВНИЦА :)
На самом деле я очень удивилась, когда узнала, что она стольким людям попадалась несколько раз подряд, но потом она меня и саму начала преследовать. Правда у меня тогда интерес туда-сюда бегать уже угас, так что я, заранее забив свой рост всякой всячиной, был даже рад просто отдать что-то ей и пойти спать. Задания я обычно выполняла в 2 часа ночи (по нашему времени, по Москве это 0:00). Почему? А всë просто: то я тупо не сплю до этого времени, то после прохождения нового этапа как раз два ночи наступало, так что чë бы сразу и не выполнить??? а потом ещё 5 серий аниме посмотреть, как раз до 4 утра, самое то

Сюжет мне нравился до тех пор, пока не стали упоминаться оборотни. После этого он мне тоже нравился, но это было как-то неожиданно... типа... "ну блииииин, опять какая-то магия, да что ж такое, а всë так хорошо начиналось :((("
Потому что везде, блин, на вароквестах есть магия, духи и всë такое. А вне квеста ничего подобного нет. ВХАЛДЫЩКЬАЖВЛДК я просто завидую ботам, ясно????? Живут на крутой терре, с какой-то магией, с возможностью создавать что-то кроме котячьих игрушек, друг друга знают и апщаюца о чëм-то более интересном, чем "ура у меня 9 КУ, гц мня"... ну мечта же!
Мне, кстати, приходила мысль, что территория-то реально классная, а у нас в племени полно ролевиков... было бы круто поролить в Игровой, а то в начале нам говорят, что в лагерь приехала толпа котиков, а на самом деле приезжих всего 7, не считая игрока, и реально повеселиться можно только с тремя — Егозой, Роптанием и Колокольчиком
Но я конечно же начинать это ни в коем случае не пожелала, хаха, вы что, у меня травма.......................

А ещё у меня появилась такая мысль!!! Вот не так давно опять натыкалась на старческие "раньше было лучше", говорящие о лете 2019. Так вооот, а что, если события лета 2019, но вот в этом лагере 2022.............. Типа, потому что сейчас многие вспоминают о 2019 как о чëм-то давно прошедшем и крутом, и сейчас нам надо попрощаться с квестом 2022. Чем-то схоже по-моему...
Ой, всë, опять она со своими крутыми, но никому не нужными идеями!

Так. Что там дальше? Ах дааа... Испытааания...
Испытание рыбы меня убило, простите, ахахахахха
На самом деле испытание было очень крутое и интересное!!! У половины игроков оно даже не составило таких уж прям трудностей.
Вот только я не из этой половины игроков. Я, блин, телефонщик 🔫
Это было действительно адово и когда я проходила даже не было способа уйти с испытания. Нооо я решила отдохнуть, почитать ленту, потом вернулась и с новыми силами прошла до последнего этапа. На последнем этапе я уже знала, как можно пройти, но я просто постоянно не успевала пробежать и меня накрывало волной, потому что то персонаж реагирует слишком долго, то бесячее увеличение экрана... Правда потом какой-то коть меня просвятил, что оказывается там есть две безопасные клетки, где можно отсидеться. Я сначала проигнорировала его слова, т.к. думала, что мне нужно просто успеть допрыгать до конца, но потом решила попробовать тактику с этими клетками и у меня получилось с первого раза, так что огромное спасибо этому котику!!!
Надеюсь те телефонщики, у которых ничего не получалось, всё же смогли пройти через этот водный Ад

Испытание лани напомнило мне поиск янепомнючего в каком-то там квесте на ДРВ, где я почти ничего не смогла сделать, потому что совсем ничего не понятно было...
Испытание крутое и интересное! Когда я проходило в документе (я всегда пользовалась только одним, т.к. он крутой, зачем мне другие, ахах) было две разных карты с путями тех, кто их составлял, но я сразу подумала, что карта одна, просто пути у всех разные. Сначала шла по первой карте, потом по второй, а дальше я ушла туда, где карт уже не было, хахаха, так что искала путь сама. На удивление это было даже интересно! И нет, я не записывала нигде, какие локи уже прошла, мне было лень, так что я просто запоминала расположение переходов. А до того, как попала на испытание, хотела просто ложить предметы на пройденные локации, но оказалось, что ничего положить на локацию нельзя :_)
И на самом деле это было потрясающе! Под конец я даже пожалела, что сначала шла по картам, ведь хотелось пройти ещё несколько локаций самостоятельно. Типа... вау, я шла без документов!!!!! Я сама чë-то делала!!!! Ух тыыыы!!!!!!!! (Просто обычно на квестах без дока ничего не понятно и самостоятельное прохождение только нервы портит, хааах...)

Испытание змеи тоже было очень классным!!!!!!!! Но сначала я ничего не поняла......... Без документа я бы и не додумалась наверное, что вообще делать надо. Ну потому что эти радужные звëздочки находятся под самими статуями и до меня вот не дошло, что они там вообще есть и что их надо по цветам расставить.
Я решила пройти всё сама, потому что люблю головоломки, но на одном этапе всë же затупила и воспользовалась доком, потому что думала, что начать нужно именно с одного и никак иначе, а надо было с другого... В общем, обычная моя проблема, из-за который у меня и не решаются некоторые головоломки т~т

А вот испытание птицы это что-то с чем-то))
Дело в том, что у меня 7 ЛУ и я думала, что быстренько пробегусь по лазалкам и назад. Но... я убила на подъëм полчаса своей жизни. В то же время проходя по иному пути умирает 20 минут, которые, к слову, можно потратить на что-то более интересное, чем скок-скок туда-сюда в попытках выбить нужную подсказку. Например пообщаться с кем-то, что-то посмотреть, почитать, порисовать. Короче, я не из тех, кто не любит лазалки (для кого наверное иной путь и был создан), но всë равно просто решила пройтись

Я ещё случайно после двух пройденных духов почистила историю, но к счастью я сохраняла их фразы в буфер, уфф...

Завершение квеста было интересным. Я ненавижу лабиринты, но те, где есть ориентир (ветка в испытании лани) или неверные переходы ведут сами в себя, являются исключением. Правда у меня за время квеста и так уже активность поднялась до ИИ, так чтооо я начала идти по пути из документа, а потом выяснилось, что пути разные :0
Но я, на удивление, не так часто натыкалась на свс, да и нашла, чем себя занять в процессе тыканья, так что не умерла со скуки, ихих!

А потом случился баг и никто не хотел со мной говорить. Было очень грустно наблюдать за тем, как варовцы в ленте обозлились... Ну типа, алло, чуваки, квестоделы же не специально всë сломали... Вы тоже допускаете ошибки в текстах школы, в кодах осебешек, в своих рисунках, в пароле от тлф, который вообще-то знаете на зубок и так-то даже можете ввести с закрытыми глазами... Неприятная ситуация крч. Я решила просто пойти спать, но вместо этого как всегда ещё хз сколько времени была в сети, а потом уже и квест починили, так что я прошла, еее, и взяла себе рыбку.

Ах да, а ещё то задание с ловлей грибов да трав!!! Я, честно, не знаю, как там дела с этим в больших фракциях, но мне в моëм племени ВТ было хорошо. Я спокойно насобирала всё необходимое и даже больше, что потом скинула в общие кучи. Кучи у нас, кстати, всегда полны были. Это очень приятно, но я брала оттуда только один раз жемчужину, потому что лень было снова нырять, и палку для Буревестника, потому что лень было до леса топать.

Кстааати, вот Егоза сказала расписаться на её бинте, а игрок ей, чтоб подарила что-нибудь на память... Но она ведь ничего не подарит, ничесна! Ладно, будем считать, что она забудет. Бывает же такое.
Но я бы с радостью приняла кривую поделку из дерева!! Когда я была в настоящем лагере, у нас тоже были всякие мастер-классы или типа того... воспоминания о нëм в основном неприятные (вас запирали в лагере в душевой?), но самое крутое, что там было, это как раз шитьë. Я там сшила мячик и привезла домой!!! Правда сейчас я не знаю, где он...
Я очень рано уехала домой, потому что мои нервы такой дичи не выдерживали (а ссоры родаков типа выдерживали, ага), так что перед отъездом я помню, как успевала дошивать этот мячик. Правда сейчас я вообще не помню, как иголку в руках держать.
Но если бы у меня была возможность повернуть время назад, то я бы просто объяснила всем в лагере, что я тупая деревенщина, нуждающаяся в помощи почти во всëм, но зато могу за помощь нарисовать картинку, хахаха (правда рисовала я тогда не так круто, но хоть что-то!!)

К чему я это... КАНИ-КАНИ, ДАВАЙ Я ТЕБЕ ОБЕРЕГ РЫБЫ, А ТЫ МНЕ МОЮ ПОДЕЛКУ, НУ ПЖПЖПЖПЖ, УМОЛЯЮ, мне надоели все эти магические штуки во рту, я вам что, ведьма какая-то, колдунья??? Дайте мне простых и милых невесомых вещичек, ну пж :(
Ну, оберег на самом деле полезнее, хахаха

А ещё я получила вторую ачивку. Но на самом деле я это делала только ради клада, ибо там обязательно должны были быть монетки, за которые я смогла бы купить побольше ракушек. Но сейчас думаю, что и без него бы справилась — ну как можно грубить такому классному деду, хахахах)
На ракушки мне, кстати, везло — ПУ подкачала славно, вот щас после квеста если буду ещё жива, то долазаю 9 ЛУ, зоркость подкачаю, немного БУ (за кроли каракал выпал) и пойду воды покорять >:3

Грустно сейчас со всеми прощаться и слышать эти уже давно надоевшие "мы обязательно увидимся когда-нибудь не знаю когда, но увидимся!!!". Ну блин! На каждом квесте такое читаю! Однако ни с кем по итогу снова мы не видимся. Зачем такое говорить? Мир не так тесен, чтобы видеть на квестах одних и тех же ботов. Я не хочу говорить им "да, конечно". Я хочу сказать "Нет, мы больше никогда не увидимся, но да, ты останешься в моей памяти". Потому что ведь так оно и будет. Зачем все эти лживые надежды? :(

Ой, точно, про лягушек вспомнила))
Я, как житель Деревни Фэйти, оценила вдвойне и везде в вариантах ответа выбирала лягушек))
На самом деле я не фанат лягушек, но у меня около пяти персонажей фанаты лягушек, так что мне тоже приходится быть фанатом лягушек, ужас!!!!!!!!!!!
(я так люблю эти смайлики простите)

А, и ещё на квесте было многовато опечаток и ошибок в обращении (в плане — пол перса игрока). Я-то уже привыкла к такому и в этом тексте вы сами можете увидеть кучу странностей, написания с маленькой буквы, уж слишком разговорно-разговорной, как само это слово, речью, опечаток или даже намеренных ошибок, и по-моему это нормально. Вар конечно как бы игра с хз каким кол-вом игроков, но для меня это всё равно просто игрушечка от фанатов для фанатов, в которой такие косяки это норма. Типа, я и не жду ничего профессионального уровня, во. Мне просто понравилась эта история, понравились задания и понравилось, что за то, что я это всë оценила и прошла, мне что-то дали взамен на те моменты мучений, которые пришлось испытать (испытание рыбы, хотя кажется для получения оберега оно и не нужно, но я всë равно пострадал............).

Иии я не особо оценила Эшkью. Я про букву k, да. Я понимаю, что это один персонаж, но разные боты, однако, понимаете... Сейчас у игроков повсюду двойные-тройные имена, а у ботов вот простые такие одинарные. Мне нравятся их имена такими, какие они есть, и я люблю простоту, но можно было бы ради такого случая сделать подлиннее, чтобы можно было заменить более похожей буквой. Или добавить к имени какое-то слово, как например в Домашних, тем более что Эшкью, если я ничего не путаю, и есть домашний кот.

В общем!!! В целом!!! Квест был

1 глава моей книги "7 Хранителей миров"|Автору нужен фидбек
В последний раз Варвара верила в чудеса, когда ей было четыре года. Научившись читать, она поняла, что Деда Мороза, эльфов, фей, единорогов, волшебных зверюшек и прочих фантастических существ просто не существует. Из этого следует, что чудес не бывает. Есть только наука. С её помощью можно объяснить почти все вещи, которые незнающие люди считают чудесами. Изменит ли Варя когда-нибудь свое мнение?

Тусклое осеннее солнце выбивалось из-за туч и слабо освещало парты, стоящие строго в ряд. Несмотря на то, что идёт урок, дети переговаривались и хихикали.
- Варвара, у тебя какой ответ? - молодая учительница с надеждой посмотрела на девушку.
Варя засуетилась, она начала быстро листать страницы тетради, чтобы найти эту задачу.
- Десять и пять, - четко сказала девушка, поправляя сползающие очки.
- Верно. Давайте разбираться, почему у нас получился такой ответ, - учительница, тяжело вздохнув, села за стол.
Елизавета Петровна совсем недавно стала работать в школе, ей недоставало твёрдости в общении с учениками. Дети называли её Лизонькой из-за мягкого характера, тихого голоса и низкого роста. Она больше похожа на ученицу старших классов, чем на преподавателя. Лизонька старалась никому не ставить плохие оценки по математике, но, когда приходилось, она краснела и сочувствующе смотрела на ученика, будто сама была в этом виновата и теперь извинялась. Дети любили её за мягкость, но не начали серьёзно заниматься по математике.
- "Три", садись, - нерешительно произнесла Елизавета Петровна, глядя на мучения ученика у доски.
Он тяжело вздохнул, будто приговоренный к казни, и медленно поплёлся на своё место, надеясь разжалобить учительницу.
- Эх, - для большего драматизма простонал мальчик.
Лизонька начала крутить ручку, это значило, что она задумалась, и, возможно, даже не будет ставить плохую оценку.
- Попробуй решить это уравнение, - она вскочила и аккуратным почерком записала на доске задание.
Варя хмыкнула. Она понимала, что учительница специально дала ему простое уравнение, чтобы не ставить плохую оценку. Девушка училась на одни твёрдые "пятёрки" и прилагала для этого большие усилия, а некоторые так легко могут получить "четвёрку". Обрадованный ученик смог решить уравнение и шел к своей парте с таким видом, будто ему вручили премию за решение самого сложного уравнения на свете.
- Хорошо, "четыре". Только в следующий раз выучи все правила, - просияла Елизавета Петровна и поставила ему оценку.
Радостный ученик активно закивал головой, но было понятно, что он ничего не выучит, и эта ситуация опять повторится. Прозвенел звонок, дети оживились и стали собирать вещи.
- А теперь домашнее задание, - она взяла мел и стала думать, какие номера лучше задать.
- Ну, Елизавета Петровна, пожалуйста, не задавайте! - прокричал мальчик, сидевший сзади Вари.
- Алексей, задать всё-таки надо, - Лизонька замерла, видно, что она передумает, если надавить сильнее.
Все, кроме Вари, слаженно, будто заученный текст, повторили его слова.
- Пожалуйста! У нас завтра контрольная по истории! - крикнул кто-то, дети подхватили его идею и стали наперебой рассказывать о сложной контрольной.
- Давай! - Алексей толкнул свою соседку и махнул рукой.
Ребята, увидев сигнал, притихли. Девочка закрыла глаза, громко всхлипнула и замолчала.
- Пожа-а-а-алуйста, Елизавета Петровна! - пискнула она на весь класс и заревела, вытирая глаза рукавом.
- Ладно, не буду задавать. Идите на следующий урок, а то устроили тут цирк, - Лизонька попыталась быть строгой, но у нее это плохо получилось, она отвернулась, чтобы никто не увидел улыбку и не узнал, что её развеселило поведение учеников.
- Ура! Ура! Ура! Елизавета Петровна, мы вас любим! - радостно закричали ученики, быстро покидали вещи в рюкзаки и выбежали из класса.
- Спасибо, - тихо сказала она и опустила голову.
Лизонька хотела верить, что они любят её по-настоящему, а не хитрят. Дети добились желаемого и чувствовали себя победителями.
- Елизавета Петровна, до свидания, - Варя аккуратно собрала свои вещи и вышла из класса.
- До свидания, - попрощалась Лизонька и стала стирать с доски.
- Варя, привет! Дай списать, - в коридоре ее догнал взъерошенный Алексей и несильно дёрнул за короткий черный хвостик для того, чтобы привлечь внимание.
- Алексей, привет. Не дёргай меня за волосы, - она вздрогнула от неожиданности.
- Я Алекс! Не называй меня Алексеем! - обиженно крикнул он.
- Хорошо, Алекс.
- Так ты дашь списать?
Варя решила всё-таки помочь ему.
- Ладно, - Варя зашла в класс и поставила рюкзак на парту.
- Физику, - Алекс вытер рукой пот со лба и светлых растрёпанных волос.
Варя протянула ему тетрадь. Довольный мальчик побежал списывать решение задачи. Девушка взяла учебник и стала повторять заданный материал. Через пару минут Алекс вернул ей тетрадь.
- Спасибо, - сказал он и тут же выбежал из класса.
- Пожалуйста.
Варя удивлялась, что Алексей списывает перед уроком физики и не беспокоится. Он мог сделать это перед математикой или четыре урока назад. Алекс не думал о сложных экзаменах, которые будут в конце года. Тот, кто постоянно трудится, получает хорошие оценки, может остаться в школе на два года, а потом поступить в хороший университет. Тот, кто ленится и получает плохие оценки, уходит из школы в колледж.
Варя должна знать все предметы идеально и получать отличные оценки. Сон не очень важен, если пропустить пару часов бесцельного лежания в кровати, то ничего ужасного не случится. У Вари каждый день расписан по минутам, она не должна выбиваться из графика. Нужно заниматься в этот час именно тем, что записано в ежедневнике. Девушка точно не знала, чего она больше всего хочет от жизни, но думала, что если жить по точному плану, то у нее получится хорошо учиться и поступить в лучший университет. Позже она подумает о своих желаниях, сейчас надо усердно заниматься.
Прозвенел звонок. Варя прогнала все посторонние мысли, так как на уроке нужно думать о деле, а не о всякой чепухе. Громко хлопнув дверью, в класс вошла полненькая учительница физики. Ученики в разговоре друг с другом называли Ларису Борисовну крысой, она из тех учителей, которые пугали детей одним своим присутствием и напряжённым молчанием, несмотря на низкий рост. Учительница по-настоящему хорошо знала свой предмет. Почти никто не учил физику, поэтому все часто получали плохие оценки. Она работала завучем, поэтому нагоняла страху ещё больше и ругала все классы от мала до велика за отсутствие школьной формы.
Лариса Борисовна пристально осмотрела весь класс, немного прищурившись. Это означало, что учительница чем-то недовольна. Она была недовольна очень часто, поэтому почти всегда щурилась.
- Алексей, красный как помидор. Опять бегал на переменах, а не повторял материал? Я тебя спрошу, чтобы узнать, как ты усвоил домашнее задание. Предполагаю, что хорошо, если есть время бегать по коридорам, - проговорила по слогам Лариса Борисовна.
Ученики успокоились, они знали, что если она выбрала себе "жертву", то будет мучать ее весь урок, остальные могут отдыхать. Некоторые сочувствующе посмотрели на Алексея, который гордо вышел к доске. Все затаили дыхание, ожидая, что сейчас будет что-то интересное и весёлое. Лариса Борисовна смерила его презрительным взглядом и продиктовала текст задачи по слогам. Алексей уверенно записал условие, будто знал решение задачи. Варя быстро решила ее, не зря она легла спать в два часа ночи, зато хорошо подготовилась, хоть и не выспалась, но это мелочи.
- Как будем решать задачу? - Лариса Борисовна опустила очки и прищурилась, внимательно смотря на доску и ученика.
- Легко. Надо сначала записать эту формулу, - он тряхнул головой, чтобы незаметно подглядеть формулу на плакате, это выглядело так, будто он убирает волосы, которые ему мешают.
- Верно, - неторопливо произнесла Лариса Борисовна.
- Ой-ой, уронил мел, - Алекс специально бросил кусочек на пол, чтобы заглянуть в открытый учебник, лежащий на столе, пока учительница отмечает отсутствующих.
- Поднимай скорее, времени мало, - недовольно сказала Лариса Борисовна, ещё больше прищурившись.
Алекс радостно записал ещё одну формулу и подставил значения.
- Я решил, - торжественно объявил мальчик и положил мел на стол.
- Сейчас посмотрим, что ты тут решил, - она неторопливо встала из-за стола и подошла к нему.
Прищурившись, внимательно посмотрела на решение, думая, к чему можно придраться.
- Верно, - медленно, не веря в это, произнесла Лариса Борисовна.
Она сняла очки и ещё раз посмотрела на решение, но не нашла в нём ошибку.
- Алексей, молодец. Сегодня ты меня удивил. Поставлю четыре, чтобы не расслаблялся. Тем более, задача была лёгкая.
Учительница, не веря в происходящее, подошла к столу, неторопливо открыла журнал и поставила Алексею "четвёрку". Мальчик просто светился от счастья, он редко получал хорошие оценки по другим предметам, а тут ему поставили "четыре" по физике, по которой у большинства в классе были "тройки". Дети, затаив дыхание и не шевелясь, смотрели на своего героя, который смог обмануть саму Ларису Борисовну. Алекс торжественно шёл к своей парте, ученики смотрели на него с завистью и уважением, ведь их одноклассник сделал почти невозможное.
- Варвара, у тебя такой же ответ? - Лариса Борисовна всё-таки не могла поверить в верное решение ученика, который раньше по её предмету получал только "двойки" и иногда "тройки".
- Да, - тихо ответила Варя, немного волнуясь, она тоже не могла в это поверить и начала сомневаться в своём решении.
- Значит, все верно. Молодец, - учительница села за стол и начала думать, кого можно ещё вызвать.
Ученики напряглись и вновь затаили дыхание. Они расслабились, когда вызвали Алекса, и надеялись, что его будут спрашивать половину урока, поставят ему "двойку", потом будут рассказывать новую тему. Их надежды не оправдались, теперь Лариса Борисовна выбирает себе новую "жертву".
- К доске пойдет, - медленно произнесла учительница, водя кончиком ручки по журналу.
В тишине кто-то громко кашлянул сзади, все подскочили от неожиданности.
- Никто к доске не пойдёт, надо новую тему успеть рассказать, она большая и сложная, - Лариса Борисовна захлопнула журнал и подошла к доске.
Ученики успокоились и облегчённо вздохнули, сегодня они не получат по физике плохие оценки. Все затихли и стали делать вид, что внимательно слушают и хотят хорошо разобраться в новой теме. Они думали совершенно о другом, а не о физике, но не могли начать беседовать, так как Лариса Борисовна больше всего не любит, когда на её уроке дети разговаривают о чём-то другом, не имеющим отношения к предмету. Когда прозвенел звонок, дети быстро покидали вещи в рюкзаки и выбежали из класса, они хотели насладиться последними тёплыми днями осени. Варя неторопливо собрала свои учебники и тетради, вытерла записи на доске по просьбе учителя и вышла из класса. Коридоры были пустыми, все успели убежать из школы. Девушка спустилась на первый этаж, вошла в гардеробную. Она аккуратно сняла свою куртку и мешок со сменной обувью с расшатанного крючка. Варя надела куртку, переобулась. В отличие от одноклассников, девушка всегда носила с собой сменную обувь, она считала очень невоспитанным того, кто ходит в грязной обуви.
Варя вышла на улицу, обошла кричащих в школьном дворе детей и решила сразу пойти домой. Солнечных дней будет много, а уроки сделать надо, ведь это самое важное. Вот отлично сдаст экзамены в конце года, тогда погуляет. Идя по улице, Варя видела много радостных детей, которые играли в подвижные игры, будто лето продолжалось, и им не надо делать уроки и учиться. Девушка позавидовала всего на секунду, а потом подумала, что они счастливы сейчас, если не учиться, то в будущем им будет трудно, поэтому Варя сейчас старается закладывать себе хорошее будущее.
Она ускорила шаг, чтобы быстрее прийти домой и начать делать домашние задания. Наконец-то она дошла до своего подъезда, открыла тяжёлую железную дверь с неприличными надписями, которые ей очень не нравились, и вошла в многоэтажный дом. Варя поднялась на лифте на третий этаж, открыла дверь и зашла в свою квартиру. Девушка аккуратно положила ключи на маленький столик, стоявший на одной ножке. Она сняла серую школьную форму и убрала её в шкаф. Девушка надела зеленую толстовку и джинсы. Варя достала из холодильника сосиски, быстро разогрела их и села за стол с учебником по истории в руках. За обедом она успеет выучить один параграф, а потом будет заниматься русским языком. После еды она тщательно вымыла посуду и пошла в свою комнату. Варя села за широкий стол, на котором аккуратно лежали учебники и тетради. Её родители придут домой в семь часов, до этого она должна успеть сделать все школьные уроки, а потом заниматься подготовкой к экзаменам.
Варя начала с русского языка, она быстро переписала в тетрадь из учебника предложения, в которых нужно исправить ошибки. Потом перешла к географии, на контурной карте надо подписать столицы и большие города стран мира. Варе не нравилось писать на маленькой карте, из-за обилия слов она выглядела неаккуратно. Дальше девушка стала решать задачи по физике, писать сочинение по литературе, учить химию.
Незаметно пролетело время, с работы пришла мама, а через полчаса - папа. Вечером вся семья собралась за столом.
- Варя, как у тебя дела? Все уроки сделала? - спросила мама.
- Да. Сейчас буду готовиться к экзаменам, - ответила Варя, вертя в руках вилку.
- Молодец, - она продолжила есть.
- Какие оценки получила? Что нового в школе? - спросил папа.
- Никакие, меня не спрашивали, контрольных сегодня не было. Алексей получил "четыре" по физике.
- Что?! Это тот Алексей, который Алекс? Ай да Алекс, выучил физику! - заулыбался папа.
- Он подсмотрел. Это нечестно, - тихо ответила Варя, ковыряясь в котлете.
- Верно. Но это тоже искусство. Не зная ничего, умудриться получить "четыре" по физике у самой Ларисы Борисовны! - он шумно отхлебнул чай из большой кружки с цветочками.
- Варя права, это нечестно. Так нельзя получать хорошие оценки, - возразила мама.
- Хочешь получать хорошие оценки - умей подглядывать, - он переделал знаменитую пословицу.
- Умей учиться, - не согласилась мама.
- Хорошо-хорошо, - папа не стал спорить с ней.
- Варя, кушай. Тебе не нравится? Я зря готовила? - мама начала убирать свою посуду со стола.
- Нет. Все хорошо, - она продолжила есть через силу.
Варя не любила есть котлеты, но ей не хотелось обижать маму, которая много работает, но успела приготовить еду для всей семьи.
- Котлеты вкуснейшие. Спасибо большое! Отдохни, я помою посуду, - папа уже закончил ужинать и стал помогать ей.
- Спасибо! Варя, доедай, - мама ушла из кухни.
Девушка вздохнула и доела котлету, выпила сок. Она пошла в свою комнату для подготовки к экзаменам. Девушка решила начать с математики. Варя достала толстенную книгу с вариантами заданий и стала записывать решение в почти такую же толстенную тетрадь. Когда она посмотрела на часы, висевшие над кроватью, они показывали десять вечера. Это означало, что нужно переходить к физике. Папа Вари преподавал физику в университете, а мама работала в химической лаборатории. Родители хотели, чтобы их дочь тоже занималась физикой и химией. Девушка зевнула и достала учебник физики, через час стала решать задачи по темам, которые она изучила. Потом Варя взяла учебник химии в двенадцать часов. Потирая глаза и зевая, она учила химию, которую очень любит её мама. Девушка отложила учебник после часа ночи. Она зевнула и потянулась, собираясь ложиться спать с чувством выполненного долга.
У Вари резко заболела и закружилась голова, она села на стул и схватилась рукой за его спинку. Девушка подумала, что это из-за поздней учёбы и недосыпа, надо завтра лечь чуть пораньше. Когда голова перестала кружиться, но ещё немного болела, девушка пошла в ванную. Выйдя в коридор, Варя заметила, что на уровне её глаз висит крошечная ярко-зелёная искорка, которая медленно увеличивалась в размерах и начинала вращаться. Девушка вздрогнула и отскочила подальше. "Ну вот, докатилась. У меня уже галлюцинации. Надо идти в кровать и полежать, всё пройдет. Не надо паниковать. Завтра поза