Статистика ВК сообщества "Министерство образования и науки ДНР"

27 июля – День памяти детей – жертв войны в Донбассе.
Почтим память Ангелов Донбасса минутой молчания!

Уважаемые коллеги – работники и сотрудники сферы образования!
День 27 июля в Донецкой Народной Республике - это особая трагическая дата. В этот день мы будем чтить память безвременно ушедших детей – наших Ангелов Донбасса, которых забрала жестокая и кровопролитная война, развязанная на нашей земле антинародным киевским режимом. Эта памятная дата установлена Указом Главы Донецкой Народной Республики от 11 июля 2022 года и определена как День памяти детей – жертв войны в Донбассе.
Нет даты более скорбной и трагической, чем дата смерти ребенка. По статистике, за период военных действий на территории нашей Республики от рук украинских карателей погибло 130 ни в чем не повинных детей разного возраста – девочек и мальчиков, мечтавших жить в мире и спокойствии, любить своих родных и близких, взрослеть и становиться полезным своей Республике. Эти мечты оборвались с прилетом мин и снарядов, которыми украинские вооруженные формирования обстреливали города и села Донбасса. Также в результате этих действий более 515 детей получили ранения различной степени тяжести.
В этом году 27 июля запланирован ряд памятных мероприятий: в течение дня жители Донецкой Народной Республики смогут возложить цветы и игрушки к мемориалам Ангелов Донбасса в своих городах и районах и почтить память безвременно ушедших. В этот же день пройдет онлайн-конференция, организованная с целью увековечивания памяти детей, погибших в ходе вооруженной агрессии Украины против мирного населения Донецкой и Луганской Народных Республик. Конференция послужит призывом к тому, чтобы привлечь к ответственности всех военных преступников, виновных в гибели и ранениях детей в Донбассе. В вечернее время суток в центре Донецка на бизнес-центр «Пушкинский» будет направлен луч света, транслирующий имена всех 130 погибших ангелов.
День памяти детей – жертв войны в Донбассе не останется без внимания и в России. При поддержке Посольства ДНР в Москве в 09:30 на площади Донецкой Народной Республики пройдет акция-реквием с возложением цветов и игрушек у стенда с именами погибших детей, в небо будут запущены 130 воздушных шаров. Во второй половине дня состоится высадка роз по числу погибших детей Донбасса в Донском монастыре в Москве.
Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики выступает с предложением почтить Минутой молчания память детей – жертв войны в Донбассе. Акцию предлагается провести 27 июля в 12.00 с остановкой на эту минуту рабочего процесса.

Приказом Минобрнауки определена структура 2021-2022 учебного года в общеобразовательных организациях
#МинобрнаукиДНР #школы

Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики (Приказ от 16.08.2021г. №684) определены даты начала и окончания 2021-2022 учебного года, сроки каникул, а также особенности организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях ДНР.

Согласно Приказу учебный год в организациях, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, начнется 1 сентября 2021 г., завершатся учебные занятия 27 мая 2022 г. В течение учебного года для обучающихся установлены каникулы: осенние – с 30.10.2021 г. по 07.11.2021 г., зимние – с 29.12.2021 г. по 09.01.2022 г., весенние – с 26.03.2022 г. по 03.04.2022 г. Дополнительные каникулы для первоклассников пройдут с 14.02.2022 г. по 20.02.2022 г.

Торжественное проведение праздника «Первый звонок» предусмотрено на открытом воздухе, с учетом выполнения санитарно-эпидемиологических требований социального дистанцирования. Решение о формате проведения принимается в соответствии с возможностью размещения обучающихся и родителей на пришкольной территории образовательной организации.

Особое внимание в Приказе уделено соблюдению Санитарно-гигиенических норм и правил по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции и Инструкции осуществления образовательного процесса в период действия режима повышенной готовности, в условиях сохранения риска распространения COVID-19.

Обучающиеся 11-х классов общеобразовательных организаций Республики проявили эрудицию и творческие способности в написании итогового сочинения
Сегодня, 8 декабря, обучающиеся 11-х классов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики написали итоговое сочинение (для участников с ограниченными возможностями здоровья предусмотрено изложение).
Директор Департамента просвещения Минобрнауки Виталий Пестрецов посетил ГБНОУ «Республиканский лицей-интернат «Эрудит» - центр для одаренных детей» Министерства образования и науки ДНР.
«Сегодня выпускники 11-х классов пишут итоговое сочинение, которое является одним из обязательных условий допуска к государственной итоговой аттестации. Событие, безусловно, очень значимое для системы образования Республики, поскольку это происходит впервые, согласно российской процедуре прохождения государственной итоговой аттестации. Напомню, что 1 декабря обучающиеся двух общеобразовательных организаций, аккредитованных в Российской Федерации, впервые написали итоговое сочинение одновременно с российскими школьниками как допуск к Единому государственному экзамену, после успешного прохождения которого они смогут получить аттестат Российской Федерации.
А сегодня итоговое сочинение пишут все одиннадцатиклассники, чтобы затем пройти государственную итоговую аттестацию. Несмотря на то, что определенное время образовательный процесс был организован с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, наши школьники под руководством учителей усердно готовились к написанию сочинения. Министерством образования и науки были утверждены открытые тематические направления, по которым и осуществлялась подготовка. Уверен, что педагоги на достойном уровне подготовили обучающихся и что все результаты будут положительными. Написание итогового сочинения – это не просто процедура в рамках ГИА, за этим стоит большая работа Министерства, управлений образования, учителей», - подчеркнул Виталий Пестрецов.
Также он отметил важнейшую роль и постоянную помощь Российской Федерации в осуществлении интеграции системы образования и науки Донецкой Народной Республики в российское образовательное пространство. Директор Департамента просвещения подчеркнул, что в следующем году запланировано прохождение российской государственной аккредитации еще девятью общеобразовательными организациями.
После инструктажа и объявления тем сочинения школьники приступили к работе. Напомним, что продолжительность итогового сочинения - 3 часа 55 минут, оцениваются работы по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое сочинение или не завершившие написание по уважительным причинам, смогут написать его в дополнительные сроки - 9 февраля и 12 мая 2022 года.

Учителя города Тореза успешно представили свои авторские работы на профессиональных конкурсах в Москве
Учитель начальных классов МБОУ «Школа №18 города Тореза» Наталья Бережная стала призером III Открытого фестиваля педагогических идей и инноваций в области образования «Формула успеха – 2021/2022» и III Международного конкурса «Уроки мужества».
Мероприятия проходили с 5 по 8 января 2022 года в Москве среди педагогов образовательных организаций Российской Федерации и стран ближнего зарубежья. Финалисты презентовали авторские работы, которые прошли предварительный отборочный этап профессиональных конкурсов.
Наталья Бережная заняла 2 место в фестивале педагогических идей и инноваций «Формула успеха – 2021/2022» (номинация «Лучший классный руководитель») и 3 место – в конкурсе «Уроки мужества» (номинация «Театрализованная постановка»).
Также по итогам фестиваля «Формула успеха – 2021/2022» в номинации «Лучший учитель начальных классов» лауреатом стала Елена Козакова, учитель начальных классов МБОУ «Школа №18 города Тореза».

Первый урок в общеобразовательных организациях рекомендуется посвятить Году русской культуры
#МинобрнаукиДНР #РИДПО #День_знаний #Год_русской_культуры

Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики рекомендует посвятить Первый урок в общеобразовательных организациях Году русской культуры. При этом право выбора конкретной темы урока предоставляется общеобразовательным организациям.

Методические рекомендации к проведению Первого урока в 2021-2022 учебном году подготовлены Донецким Республиканским институтом дополнительного педагогического образования и направлены Министерством образования и науки ДНР в управления, отделы образования администраций городов и районов Республики.

Цель Первого урока - развитие и воспитание компетентного гражданина Донецкой Народной Республики, укоренённого в духовных и культурных традициях народа Донецкой Народной Республики.

Форма проведения Первого урока предусматривает включение школьников в различные виды деятельности: познавательную (информирование о Годе русской культуры, его значимости; формирование системных представлений об Отечестве – России, Донецкой Народной Республике), игровую (игры, содержание которых рассказывает о труде и быте народа, его вере), художественно-творческую (конкурсы, выставки, дизайнерские проекты), проблемно-ценностное общение (соцопрос «Что вы знаете о Годе русской культуры в Донецкой Народной Республике?», этические беседы «Культура России», дебаты и т. д.), социальное творчество (создание страницы, посвящённой Году русской культуры, на сайте школы; создание фотозоны «Русский сувенир», проект «Русская культура в Донбассе» и др.).

Примерный перечень тем для проведения Первого урока в 1-4 классах: «Народ – творец! Ему хвала и слава!», «Таланты наши для тебя, Россия!», «Гордись и славься, мой родной Донбасс!», «Люди людям дарят красоту», «Русская культура – неиссякаемый родник народной мудрости», «Расцветай, мой край, талантами», «Щедра талантами, ты, русская земля».


В 5-9 классах рекомендуется рассмотрение одной из следующих тем: «Русская культура – связующая нить поколений», «Сохраняя традиции, сохраняем свою историю и культуру», «В культуре народа его память, мудрость и наследие», «Жемчужины русской культуры», «Национальные традиции - богатство русской культуры», «Символы русской культуры», «Россыпь талантов народных».
Примерные темы Первого урока в 10-11 классах: «Духовное наследие Донбасса – культуры русской неотъемлемая часть», «Культура созидает наши души», «Возвращаясь к истокам, мы обретаем себя», «Многогранный мир русской культуры», «Ты сохрани неповторимый лик, Россия!», «С любовью и верой в Россию».

Напомним, что 2021 год был объявлен Указом Главы Донецкой Народной Республики от 04 февраля 2021 года № 28 Годом русской культуры.

Учителя Донбасса – герои наших дней: Альбина Афенченко

На официальном сайте Министерства образования и науки ДНР открывается цикл тематических материалов патриотического проекта «Учителя Донбасса – герои наших дней», посвященного педагогам Донецкой Народной Республики.
Проект ставит своей целью повышение престижа профессии педагога в глазах широкой общественности, воспитание молодого поколения на примерах жизни и профессиональной деятельности лучших представителей педагогического сообщества Донецкой Народной Республики. Вы узнаете о мужественных и самоотверженных людях, которые доказали преданность своей профессии, проявили личный героизм в деле воспитания и обучения детей и молодежи Республики.
Участниками проекта станут воспитатели, учителя, преподаватели образовательных организаций и учреждений ДНР, которые в трудные годы необъявленной войны, оставаясь на своем рабочем месте, достигли высоких результатов в деле воспитания и образования молодого поколения.

Знакомьтесь, в рубрике «Носители любви добра и вдохновенья» проекта «Учителя Донбасса – герои наших дней» представляем Альбину Альбиртовну Афенченко – директора Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Гимназия № 6 города Донецка» с 2003 года.
Общий педагогический стаж работы Альбины Афенченко составляет 34 года. Альбина Альбиртовна – инициативный, творческий руководитель, имеет большой опыт работы, глубокие знания теоретических и практических основ педагогики и психологии, умело реализует их в учебно-воспитательном процессе, в совершенстве владеет методикой преподавания предмета, является флагманом образования ДНР. Альбина Альбиртовна постоянно занимается активной общественной деятельностью.

Почему Вы выбрали профессию педагога, Ваше жизненное кредо?
- Иногда мне кажется, что это не я выбрала профессию Учителя, а сама жизнь предопределила мой судьбоносный выбор. Всегда хотелось, как в произведении Светланы Захаровой: «Догнать и причинить добро». Мне самой очень повезло с педагогами, которые встретились на моем жизненном пути. Это были очень светлые люди-маяки, выполняющие нелегкую и ответственную миссию.
В профессии учителя я выработала для себя одну неоспоримую формулу: хочешь больше получать – надо больше излучать.
Каждый новый учебный год я встречаю с особым волнением и надеждой: дети доверяют нам, учителям, свои судьбы, родители учеников вверяют педагогам самое дорогое, что есть в их жизни – своих детей. Порой даже становится страшно, ведь всем этим нужно мудро и очень точно распорядиться. А события последних восьми лет заставили нас понять, насколько бесценна каждая жизнь! И, несмотря на тяжелые условия, – надо продолжать свое дело, оставаться с детьми до конца, стремиться вдохнуть в них мужество достойно и красиво жить, чтобы ребята не потеряли веру в себя, в счастливое завтра, чтобы сохранили в себе Человека.

Как случилось, что Вы остались в родном городе и продолжили работу?
- Я не хочу сейчас произносить высокопарных слов о своих чувствах, о боли и переживаниях, о страхах, которые мы все испытываем. Донецкие люди не привыкли говорить об этом на каждом углу.
Я осталась там, где больше всего нуждаются в моей помощи, в моей твердой уверенности и осознании того, что необходимо делать, где я нужна людям, своему коллективу, родному городу. Бывало, даже ночью мне звонили родители учеников и спрашивали: «Альбина Альбиртовна, ведь все будет хорошо, правда?» Если бы я уехала, кто бы поддерживал детей, когда их пришлось срочно эвакуировать в подвал во время обстрела, кто бы отпаивал успокоительным их родителей, кто бы собирал гуманитарную помощь потерявшим жилье, раненым в госпиталях, кто бы вселял уверенность в своем коллективе, что мы все беды достойно переживем и в нашем городе будет долгожданный мир.
Мне кажется, что на Донбассе живут особенные люди, из самой крепкой стали. У нас другой способ борьбы: наша борьба – в самой ЖИЗНИ! Разбомбили улицу? – Кладем асфальт. Пробит водопровод, исчез свет? – Коммунальные бригады с риском для жизни экстренно выезжают на место аварии. Не могут дети выйти из дома в школу? – Учимся дистанционно, пытаясь через экран передать и душевное тепло, и уверенность в том, что скоро все закончится. А все потому, что под свист и грохот снарядов здесь зарождалось новое гражданское общество, которое ясно осознает, что выжить можно только вместе. Мужественные, отчаянные, бесстрашные люди, трудолюбивые и непреклонные перед обстоятельствами, верные своему выбору и очень сильно любящие свою родную землю!
Вы только представьте, что будет под силу в мирное время людям с такими чертами характера! Мы часто слышим фразу: «Донбасс, держись!». И он держится – на людях, которые остались здесь жить и трудиться.

Что Вы чувствовали в самое трудное время, в критическую минуту?
- Многие говорят, что мы, живя в Донецке, совершаем подвиг, а значит, каждый из нас является героем, а герои, как известно, ничего не боятся. Братья Стругацкие писали, что «подвиг – это поступок насмерть испуганного человека». Страшно ли мне? Конечно, страшно. Что будет с моими родными, с моим домом, городом, Донбассом? Страшно разочаровываться в людях.
Невозможно забыть звуки разрывающихся снарядов не где-то далеко, а просто за твоим окном. Всего три секунды, чтобы выбежать в коридор. Сердце уходит в пятки. Доносятся крики прохожих, звенящие падающие стекла. Дом трясет, и только крики, крики, крики… А потом тишина, которая еще звонче бьет по ушам, чем сирены пожарных и скорой помощи. Это тишина ужаса и понимания, что погибли люди, нелепо оборвалась чья-то жизнь.
Самое страшное, что пришлось нам всем пережить в это непростое время, – это смерть учеников, таких юных, желающих сделать этот мир лучше, гуманнее, справедливее. Каждая утрата воспринимается, как твоя личная боль… Вот здесь мы бессильны, наши чувства подобны оголенному проводу. В такие моменты так сложно не обозлиться, не произносить проклятия…
Как сохранить здравомыслие и адекватность, когда в наши школы, детские сады, больницы прилетают снаряды, гибнут ни в чем не повинные люди? Как можно спокойно жить, когда в срочном порядке ежеминутно кому-то нужна твоя кровь, чтобы просто выжить?! Какие подобрать утешающие слова для матери, потерявшей своего ребенка?! Какие слова помогут поддержать детей, плачущих у могилы своих родителей?! И все эти вопросы намного страшнее опасений о начале учебного года: когда он начнется и каким он будет? Иногда то, что мы знаем, бессильно перед тем, что мы чувствуем.

Какова сегодня, на Ваш взгляд, главная задача учителя?
- Есть замечательное выражение мудреца о том, что Бог дал человеку два колена: одно тот преклоняет перед врачом, второе – перед учителем. Мы творим одно из величайших дел истории – воспитание Человека и Гражданина. Чтобы не утратилась связь времен и поколений, наш долг – собрать воедино все ниточки судеб людей, ибо каждая судьба неразрывно связана с историей своей страны, своего народа.
Русский писатель Александр Проханов утверждает, что именно учителя выигрывают войны. Мы с нетерпением ждем нашу Победу, мы в ответе за то, кем вырастут наши ученики, поэтому главным своим долгосрочным проектом я считаю воспитание человека со сформированными нравственными ценностями, патриота и интеллектуала, способного непрерывно учиться в течение всей жизни. Сегодня наравне с нашими защитниками мы – тоже воины, которые выстраивают свою стратегию битвы против жестокости, равнодушия, предательства и лени. У нас есть надежные союзники: Знания, Слово, Мудрость, Человеколюбие, Доброта, Щедрость, Терпение, Вера, Любовь, которые всегда готовы встать под наши знамёна на полях сражений.
Побеждают лишь те, кто твердо знает, за что они сражаются, и верят в своё дело. МЫ ВЕРИМ!

Справочная информация
В течение трех последних лет Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия №6 города Донецка» входит в список пилотных общеобразовательных организаций по апробации Примерных основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования и разработке проектов рабочих основных образовательных программ для общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики. А в 2021 – 2022 гг. учебное учреждение под руководством Альбины Афенченко успешно прошло аккредитационную экспертизу Российской Федерации в сфере образования и науки, по результатам которой было установлено соответствие Федеральных государственных образовательных стандартов содержания и качества подготовки обучающихся на всех уровнях образования.
Альбина Альбиртовна возглавляет центральную площадку для проведения Международной просветительской акции «Географический диктант» Русского Географического Общества на базе МБОУ «Гимназия № 6 города Донецка».
В июне 2022 года Альбина Альбиртовна стала участником Форума «Единое образовательное пространство» в г. Москва, принимала участие в проектно-образовательной сессии «Навстречу Году педагога и наставника» Москва-Тверь-Москва (июнь 2022 г.)

Гордость Республики: обучающийся Донецкой Республиканской Малой Академии Наук Егор Греков вышел в финал олимпиады по технопредпринимательству в Санкт-Петербурге
#МинобрнаукиДНР #ДонМАН

С 1 марта по 30 апреля проводился заочный этап Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по технопредпринимательству, по результатам которого обучающийся Донецкой Республиканской Малой Академии Наук Егор Греков прошел в финал. Сейчас Егор готовится к очному, заключительному этапу, который пройдет в формате летней школы на территории Санкт-Петербурга с 18 по 25 июня.

В Учреждении дополнительного образования «Донецкая Республиканская Малая Академия Наук учащейся молодёжи», секции «Электроника, приборостроение и робототехника» ученик 8 класса МОУ «Школа № 126 города Донецка» Егор Греков обучается с сентября 2020 года. Научный руководитель секции – Дмитрий Кузнецов, кандидат технических наук, доцент кафедры «Электронная техника» ГОУ ВПО «Донецкий национальный технический университет».

За небольшой период, всего один учебный год, Егору удалось добиться феноменальных успехов. Так, в декабре он занял 2 место в средней возрастной категории научно-технического направления Республиканской выставки-конкурса научно-технического творчества обучающихся, которая является региональным этапом Балтийского научно-инженерного конкурса (г. Санкт-Петербург, Российская Федерация). В финальном этапе этого конкурса одержал победу в двух номинациях секции робототехники с темой: «Система голосового управления «Умным домом». Егор получил Диплом I степени и Главную премию «Совершенство как надежда», а также «Специальную премию Санкт-Петербургского политехнического университета».

Модифицировав свое изобретение, Егор участвовал в XXIII Международном конкурсе научно-технических работ школьников «Старт в науку», который проводил Московский физико-технический институт, и в мае получил Диплом I степени среди восьмиклассников в секции радио-, робототехники и компьютерных систем.

Кроме того, со 2 декабря по 2 июня в 4 этапа проходила олимпиада для школьников «Skolkovo Junior Challenge 2021» (РФ), в которой было зарегистрировано 2500 участников. В финал вышло 160 человек. Егор Греков был организатором команды на платформе Braim, под названием Smart Monkey. Команда из четырёх человек: София Ларина (г. Макеевка), Александр Карташов (г. Воронеж), Алексей Савченко (г. Санкт-Петербург) и Егор Греков (г. Донецк) на протяжении всех этапов набирала высший балл - 100 из 100 и победила в направлении «Промтех», а также награждена специальной премией «Сколтех Favorit».

Научный руководитель Егора Дмитрий Кузнецов вкладывает в своих воспитанников всю душу, стремится передать им глубокие знания, а также такие качества, необходимые для научно-исследовательской деятельности, как любознательность, веру в себя, трудолюбие и целеустремленность. По словам Дмитрия Николаевича, все эти качества присущи Егору. «Безусловно,
Егор очень талантлив. Трудолюбивый, уверенный, открытый. К тому же, хочется отметить важную роль родителей, которые активно поддерживают Егора, помогают ему реализовать незаурядные способности. Тема «Умного дома» сейчас очень популярна, проект Егора представляет большой интерес, он предлагает оригинальные решения, используя самые современные технологии», - говорит Дмитрий Кузнецов.

Обращение Главы ДНР Дениса Пушилина к работникам средств массовой информации

Все мы на себе испытали последствия грязной информационной войны, которую ведет киевский режим восемь лет с народом Донбасса. Ее циничные и извращенные методы лжи нам хорошо известны.
Сейчас идет освободительная операция, восстанавливается справедливость. Она требует в том числе и разъяснительной работы. Люди, особенно на освобождаемых территориях, хотят знать правду.
Я обращаюсь к журналистам, к работникам средств массовой информации, дончанам, работающим сейчас в Российской Федерации: Донбассу нужна ваша помощь. Возвращайтесь! Ваш профессионализм, ваше служение правде как никогда нужны Донбассу.
Также мои слова обращены к работникам медиа на освобождаемой территории. Нам нужно как можно быстрее вернуть людям право на получение объективной информации. Поэтому призываю вас объединить усилия и приступить к исполнению своего профессионального долга.

Денис Пушилин,
Глава Донецкой Народной Республики

Источник: сайт Главы Донецкой Народной Республики Дениса Пушилина

Поздравление Главы ДНР Дениса Пушилина с Днем провозглашения Донецкой Народной Республики
Дорогие земляки! В этом году с особым чувством поздравляю вас с Днем провозглашения Донецкой Народной Республики!
Настало время, когда вместе с нами отмечают праздник жители освобожденных населенных пунктов, вытерпевшие долгие годы оккупации украинского режима.
Мы ждали этого момента восемь лет. С тех пор, как весь Донбасс восстал против госпереворота на Украине и выступил за независимость Республики.
Сегодня в освобожденных Волновахе, Гранитном, Володарском и еще более 130 населенных пунктах можно свободно говорить на родном русском языке, почитать своих дедов и прадедов, освобождавших мир от фашизма.
Впереди у нас много работы. Освобождения ждут и другие наши города. В наших сердцах живет уверенность, что победа близко, что вскоре мы вновь станем хозяевами на своей земле, вместе будем строить мирную счастливую жизнь.
Что еще важно: впервые мы отмечаем этот значимый для всего Донбасса день в статусе суверенного государства, официально признанного Россией.
С праздником, друзья!

Денис Пушилин,
Глава Донецкой Народной Республики

источник - официальный сайт Главы ДНР Дениса Пушилина

Программы мероприятий, посвященных Дню Победы и Дню Республики
#ДеньПобеды #ДеньРеспублики