Статистика ВК сообщества "Образовательный проект "Секрет детства""

Однажды, на западе Великобритании в Уэльсе сильной бурей было наполовину сломано одно из самых высоких деревьев. Его должны были спилить и вывезти, но художник с бензопилой Саймон О'Рурк предложил и воплотил другую идею. Вооружившись бензопилой он создал скульптуру, которая по его мнению должна символизировать стремление живого дерева к свету.
Автор: Gotta Nukso

Захожу в комнату - сын хохочет.
Спрашиваю:
- Что?
Он, давясь от смеха:
- Английский.... ой, умираю, как смешно...
В общем, на уроке было задание: даётся несколько картинок, и надо назвать их одним словом.
Например, груша, яблоко, апельсин.
Нужно по-английски сказать, что это фрукты.
Или трактор, трамвай и метро.
Нужно сказать: транспорт.
Напомню: группы для занятий английским сформированы из детей из разных стран.
Даня из России - единственный.
А занятия проводит Клэр, она носитель языка, живёт на Мальте.
И вот одна девочка из Казахстана получает свои картинки.
На них - мультяшный пират, мультяшный монстр и инопланетянин в костюме.
Правильный ответ: cartoon characters - герои мультиков.
А девочка отвечает:
- Ordinary people (Обычные люди).
Клэр с изумлением:
- Да? Обычные люди?...
И добавляет, вздыхая:
"Как же я хочу побывать в Казахстане..."))))
Ольга Савельева

Немного о влиянии детей на формировании имиджа родителей. Вы в курсе, почему Эйнштейн не любил причёсываться? рассказываем.
⠀
В молодости Альберт Эйнштейн носил аккуратную гладкую причёску — до тех пор, пока не родился его сын Ганс. Как и многие новоиспечённые отцы, Эйнштейн быстро понял, что растущая семья требует растущих затрат. В то время он работал патентным клерком и у него не было ни одного лишнего цента. И тогда Эйнштейн отказался от посещения парикмахера — раз и навсегда.
⠀
Так появилась его культовая растрёпанная шевелюра. Когда волосы отрастали слишком сильно, супруга Эйнштейна брала ножницы и отрезала всё лишнее. Что же касается расчёсывания волос, на него великий учёный тоже не тратил своего драгоценного времени. Есть дела поважнее!

В 19-м веке в гимназиях школяры изучали минимум 4 языка. Вот аттестат Володи Ульянова - В.И. Ленина

К этим языкам (латынь, греческий, французский, немецкий) )он выучил самостоятельно еще английский, итальянский, польский, чешский и шведский.

Или, например, Владимир Даль. Тот самый, который издал толковый словарь. Русский язык для него не был родным. Его папа, датчанин Иоганн Кристиан Даль, знал 8 языков: немецкий, английский, французский, русский, идиш, латынь, греческий и древнееврейский. Мама владела пятью языками.
🏻 Так вот сейчас стоит задача возродить эту традицию. Дети легко могут овладевать 2-3 языками

Друзья, в сложившихся условиях нам приходится непросто. И у многих возникают вопросы - как говорить с детьми об этом?

Сейчас важно всем, и что мы действительно можем делать — это быть как можно ближе с нашими детьми.

Как говорить с детьми о то, что происходит? Как понять, что они чувствуют, как обеспечить им ощущение безопасности?

▫Мы должны слушать детей, давать им возможность говорить и задавать вопросы. Нам необходимо создать безопасное пространство, чтобы они могли делиться с нами своими страхами и переживаниями

▫Проявляйте инициативу в разговоре, если Вы видите, что ребёнка что-то беспокоит, но он не знает, что и как хочет Вам сказать

▫Объясните детям, что грустить и испытывать страх — это нормально, иногда нам просто необходимо чувствовать то, что мы чувствуем

▫Мы должны дать детям понять, что происходящее — это полностью ответственность взрослых и именно они должны решить эту проблему. И проблема обязательно будет решена

▫Со старшими детьми можно говорить о людях, которые пытаются разрешить сложившуюся ситуацию и участвуют в переговорах

Мы не всегда можем объяснить, что и почему происходит, ведь сами не до конца все понимаем. Но в любом случае, у нас есть возможность говорить о наших чувствах и переживаниях и просто быть рядом с нашими детьми

Помните об этом и оставайтесь людьми