Статистика ВК сообщества "Новый учитель"

Делимся с вами очень важной и трогательной историей из школы №9 города Искитим в Новосибирской области.

1 июня наша учительница Даша Фёдорова привезла на конференцию «Мысли вслух» своего ученика из третьего класса.

Когда мы спросили, почему она выбрала именно его для подготовки к конференции, Даша чётко обозначила: «Из всех 28 моих учеников этот опыт наиболее важен именно для Лёши».

Ещё в самом начале учебного года Дашу предупредили, что в классе есть мальчик, которого хотели исключить за поведение: родители писали на него докладные, потому что он сильно обижал других детей, приходили к нему домой, чтобы поговорить и «вменить родительскую ответственность» маме Лёши, говорили, что, в случае чего, придётся привлечь полицию.

В первой четверти Лёше было непросто учиться: в теле постоянное напряжение и оборонительный настрой. Ведь все одноклассники будто ждали от него нападок. Казалось, никто не давал ему шанса исправиться и проявить себя по-другому.

Из-за такой атмосферы часто срывались уроки: вместо математики приходилось улаживать конфликты между учениками, а перемены были ещё тяжелее! Маму Лёши почти каждый день вызывали в школу.

После нескольких встреч с ней Даша смогла наладить контакт, и через время они решили перевести Лёшу на индивидуальный план обучения.
Он приходил после всех и занимался основными предметами.

«В перерывах у нас иногда завязывались интересные разговоры. Этот мальчишка нуждался в принятии. Он часто говорил: “Когда я буду учиться со всеми?” И в глубине души ему хотелось быть хорошим, но он не знал как это возможно, если все одноклассники его воспринимают как врага. Я не выпускала фоновую мысль о том, как могла бы ему помочь», — рассказывает Даша.

На конференции «Мысли вслух» он был самым младшим спикером и полюбился всем гостям и участникам не только за обаяние возраста, но и за внутреннюю взрослость, уверенность и учтивость.
Тема его выступления — «Наша планета — наш общий дом». Лёша рассказывал об экологии и ответственности каждого человека перед природой. Он проводил параллели с мультфильмом «Валли»: призывал сортировать отходы дома и не сорить на улице, чтобы не превратить нашу планету в мусорку.

Про выступление своего ученика Даша говорит: «Такой опыт был нужен именно ему! И я надеюсь, что в этот плодотворный день он получил дозу социального одобрения и почувствовал сам себя другим, нужным и хорошим, а его мама впервые за долгое время услышала добрые слова от людей про своего сына».

Сегодня в школе № 175 в Казани произошла чудовищная трагедия. В стенах школы была стрельба, погибли ученики и учительница, пострадали многие дети и взрослые, сейчас они находятся в больницах.

Нет слов, сердце разрывается от боли в такие минуты. Мы выражаем соболезнования всем, кто потерял близких в этой трагедии. Скорбим вместе с вами.

Что у нас нового? Рассказываем: в самом разгаре Летний институт 2022, который в этом году собрал новых «учителей для России», буквально — от Калининграда до Владивостока.

Летний институт — это пять незабываемых недель, сотни часов обучения, десятки новых знакомств, три площадки детского лагеря, два грузовика крафта, красок и цветного скотча. И — целая новая профессия, которую наши участники получают в процессе.

В этом году на Летний институт попала сотня лучших кандидатов. Все они пришли в программу из разных сфер, прошли непростой четырёхступенчатый отбор — и впервые увидели друг друга на нашей базе в Калужской области. Конкурс в этом году составил 25 человек на место!

Позади — десятки сессий по мастерству педагога, ценностям профессии и внеурочной работе, мастер-классы по вокалу и пластике, встречи с кураторами и методистами. Прямо сейчас наши участники проводят три пришкольных лагеря «Территория лета». А они однозначно заслуживают отдельного поста!

Мы продолжим рассказывать про ход Летнего института в наших соцсетях. Оставайтесь с нами! И подписывайтесь на канал в Телеграме — там бывают ещё и кружочки: t.me/choosetoteach_official.

Новые «учителя для России» разъезжаются по регионам, где будут работать 2 года. В школы Сибири в этом году выйдет больше полусотни наших участников. Чем они занимаются в последние дни лета? Что удивляет их в новых местах? Рассказываем про переезд в Новосибирскую область!

Надежда Голубкова, учительница русского языка и литературы в школе села Усть-Чем: «В Усть-Чем я переехала из Петербурга. В первые же дни научилась топить печь и баню. И знаете что? Смотреть на звёздное небо после бани — невероятное наслаждение! Греют мысли, что здесь всегда есть к кому обратиться: коллеги из школы, доброжелательная соседка, которая угощает меня огурцами, щавелем и петрушкой. Главное преимущество моего нового дома — расположение, до школы пешком 5 минут. Школа очень уютная, в ней всего 69 учеников. Я буду вести литературу. В самом большом классе, где я буду работать, — 12 человек. Есть классы по два человека, есть по четыре. Мне выделили свой кабинет с красивыми белыми стенами и длинной доской. Придумываю, как его украсить, чтобы ученикам было ещё приятнее увидеть его 1 сентября».

Алёна Куимова, учительница русского языка и литературы в школе Линево: «В школе Линево я буду учителем русского языка и литературы для 6 и 8 классов. Переезжала я вместе с сыном, он пойдет в эту же школу. Сын позитивно воспринял наш переезд из большого города, но переживал, что не сможет продолжить заниматься музыкой. Я думала, что для занятий музыкой придется ездить в Новосибирск, но оказалось, что в нашем Линево есть отличная школа искусств».

Анастасия Толмачёва, учительница английского языка в школе Евсино: «В школе у меня будет свой кабинет — огромный! Я уже подготовила его к учебному году: украсила стены, постирала жалюзи, помыла окна. Очень жду 1 сентября, чтобы поскорее начать это большое приключение длиной в два года! Приехав в Евсино, я арендовала просторную квартиру, теперь шучу, что у меня есть трёшка в центре:) Моя бабушка говорила: «Сибиряки — открытые и отзывчивые люди». Сейчас я каждый день убеждаюсь в этом».

Может быть, сердце Сибири стучит так же, как ваше? Уже в сентябре мы откроем новый набор в программу!

Зарисовки из жизни Коли Стопневича, учителя английского языка в школе поселке Демьян Бедный.

Прочтите, уверяем, вы не сможете оторваться 🤍

Каждый день наши учителя идут в школы, чтобы дети из малых городов и сел смогли получить качественное образование, научились разбираться в доступной им информации, умели сопоставлять и анализировать, общаться и сотрудничать. Все это учителя реализуют не только через уроки, но и через самые разные активности с детьми.

Так, Маша Решетникова и Алена Закутилина из школы №15 Великого Новгорода придумали создать вместе с детьми новое комфортное пространство в стенах школы.

🥰Проект получил креативное название «Крась-Карась», и в первый день каникул 50 детей из двух школ и 14 участников проекта «Учитель для России» из разных городов расписали стены школьной рекреации, сделали невероятные диванчики из деревянных поддонов и украсили этаж флажками и плакатами. Теперь у детей есть уютное и вдохновляющее пространство, которое они создали сами!

Мы благодарим всех, кто откликнулся и оказал помощь! Что было и что получилось — в нашем фотоотчете.

[club145211139|«Одинаково разные»] — один из важнейших проектов нашего фонда: он занимается социализацией детей с миграционным опытом, и его работа продолжается и в страшных событиях этого года. В конце июня команда «Одинаково разных», а также наши участники и выпускники, провели два лагеря для детей-беженцев, вынужденно перемещённых из Украины. Сейчас эти дети живут вместе с родителям в пунктах временного размещения.

Для нас было важно создать для детей долгожданное безопасное пространство. Ведь сложности, которые они переживают — это не только психологическая травма от переживаемого, но и бытовые проблемы: чем заняться, во что играть, как знакомиться и дружить с другими детьми. Мы создали в лагере среду, в которой всё это стало возможным.

Мы строили программу, исходя из запросов самих детей. Ребят ожидал десяток разных курсов — от рисования комиксов до флористики и сторителлинга, а также кружки и занятия по интересам: волейбол, настолки или поделки из картона. А вечера — время весёлых квестов, мастер-классов и кинопоказов.

Так за три недели лагеря больше сотни детей вновь почувствовали себя детьми: танцевали, радовались, смеялись, пели, рисовали и получали удовольствие от того, что делали. И это — уже очень, очень много. Мы благодарим наших партнёров за поддержку в организации лагеря. Спасибо, что верите в наш свет — и остаётесь с нами!

Сегодня Международный день защиты детей — праздник, призывающих взрослых обратить внимание на проблемы, с которыми сталкиваются дети на всей планете.

🏻Наша приморская команда опросила местных подростков и выяснила, о чем нужно знать взрослым. Нам кажется очень важным не забывать о чувствах детей, видеть их потребности и желания, а главное — уважать их мнение и позицию.

Делимся с вами цитатами ребят 🥰

Ненасильственное общение помогает учиться выражать себя, лучше слышать других, фокусироваться на том, что мы чувствуем и в чем нуждаемся.

Только узнав настоящие потребности человека, можно оказать ему помощь и поддержку без насилия и излишней опеки.

Это третий пост в нашей серии постов про ненасильственное общение, в котором мы поговорим о потребностях.

Участница нашей программы стала директором школы!

Про Галину Кутявину «Такие дела» уже выпускали большой материал этой весной — тогда она заканчивала третий год в программе «Учитель для России», преподавала историю и обществознание в школе города Малоярославец.

Теперь Галя — директор в школе города Балабаново. Это, кстати, первая Калужской области школа, построенная по нацпроекту «Образование».

О том, как «новенькая» оказалась во главе огромного образовательного комплекса и почему «министру тоже страшно» читайте ниже.